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重新認(rèn)識工程教育——國際CDIO培養(yǎng)模式與方法(第二版)

重新認(rèn)識工程教育——國際CDIO培養(yǎng)模式與方法(第二版)

定  價(jià):79 元

        

  • 作者:EdwardF.Crawley,J
  • 出版時(shí)間:2023/7/1
  • ISBN:9787040596939
  • 出 版 社:高等教育出版社
  • 中圖法分類:G642.0 
  • 頁碼:
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:
  • 開本:16開
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本書描述了一種工程教育的方法,該方法將工程專業(yè)知識與個(gè)人能力、人際交往能力以及職業(yè)工程能力綜合地整合在一起,從而更好地培養(yǎng)有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力的工程師。本書強(qiáng)調(diào)工程師的培養(yǎng)以工程實(shí)踐為背景環(huán)境,要將構(gòu)思-設(shè)計(jì)-實(shí)施-運(yùn)行(CDIO)貫穿于工程產(chǎn)品、過程系統(tǒng)的全生命周期。本書既是CDIO工程教育模式的發(fā)展與描述,也是全世界各地的工程專業(yè)尋求改進(jìn)年輕工程師教育的指南。本書具有如下特色: (1)系統(tǒng)地介紹了CDIO方法,并根據(jù)CDIO標(biāo)準(zhǔn)逐一組織各章內(nèi)容; (2)各章內(nèi)容包括目標(biāo)、問題討論、案例分析以及關(guān)鍵概念與實(shí)施過程的詳盡圖表敘述; (3)一開始就清楚地闡釋了相關(guān)教育術(shù)語,全書避免使用教育專家行話,通俗易懂。 本書適合所有身處工程教育改革和探索中的教師、學(xué)生以及廣大讀者閱讀和參考。

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