本書旨在通過回顧年度法學(xué)教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展, 展示年度法學(xué)教育的研究成果, 為我國法學(xué)教育和法學(xué)教育研究的繁榮提供學(xué)術(shù)支撐, 同時(shí)也為國內(nèi)外法學(xué)教育界相互交流學(xué)習(xí)搭建學(xué)術(shù)橋梁。