本書是上海市教育科學(xué)項目研究成果, 圍繞 “全景式課程”頂層設(shè)計、“1+X”課程群資源開發(fā)、“1+X” 課程群精細化實施、“1+X” 課程群建設(shè)成效的實證與評估等方面展開實踐研究。多樣的“1+X”課程群資源為學(xué)生提供了多樣化學(xué)習(xí)的選擇, 有效提升了學(xué)生綜合素養(yǎng); “1+X”課程群建設(shè)為教師的教學(xué)研究提供了豐富的實踐平臺, 有效促進了教師的專業(yè)發(fā)展; “全景式課程”體系的完善, 進一步深化了學(xué)�！俺刹沤逃�”辦學(xué)思想, “讓每個人全面而有個性地發(fā)展”的辦學(xué)理念應(yīng)時而生。本書對這一改革實踐和成果進行了系統(tǒng)總結(jié)。