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讓生命向陽而生 讀者對(duì)象:教育研究人員
本書“新說”的68個(gè)“故事”,是學(xué)校向著以“價(jià)值提升、重心下移、結(jié)構(gòu)開放、過程互動(dòng)、動(dòng)力內(nèi)化和整體融通”為內(nèi)在氣質(zhì)的新型學(xué)校轉(zhuǎn)型變革歲月里學(xué)生發(fā)展領(lǐng)域的深刻印記,這些印記并非“太陽底下無新事”,而是宛如釀酒,將學(xué)校土壤中生長(zhǎng)出來的故事“五谷”精挑細(xì)選,然后浸泡、蒸煮、拌曲、發(fā)酵、蒸餾而成,帶有淮陰師院附小“向陽”生態(tài)的獨(dú)特香型。
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