本書是關(guān)于本真歷史教學(xué)主張的專著。全書圍繞本真歷史教學(xué)這一主題，較為系統(tǒng)地展開思考和課堂實踐總結(jié)，對本真歷史教學(xué)主張進行了解讀，詳述了本真歷史教學(xué)主張的課堂實踐的課例與典例研究、單元主題教學(xué)、研究性學(xué)習(xí)、校本課程。以及其教學(xué)效果。其本真歷史教學(xué)主張立足課堂，與時代同行，與信息技術(shù)結(jié)合，力求改革教學(xué)方式，以核心素養(yǎng)培養(yǎng)為目標(biāo)，滿足學(xué)生多樣化、可選擇、有個性的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。而這亦是歷史教學(xué)以及本書之價值所在。