“讀寫教室”是語文教學(xué)中的一個新概念，涉及教學(xué)理念、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)方法等多個方面。《讀寫教室：語文教學(xué)新樣態(tài)》由國內(nèi)“讀寫教室”理論與實踐的研究專家王國均主編，是一部和“讀寫教室”相關(guān)的論文集。本書分為理論探索和實踐探索兩部分，既選編了從理論角度闡述“讀寫教室”概念的文章，又選編了“讀寫教室”的應(yīng)用實例，兼顧了理論高度和實踐經(jīng)驗，因此能很好指導(dǎo)、啟發(fā)一線教育工作者，助力教學(xué)質(zhì)量的提升。本書由國內(nèi)“讀寫教室”理論與實踐的研究專家王國均主編。本書從理論框架和實踐案例兩方面，介紹了“讀寫教室”的概念和構(gòu)建“讀寫教室”的方法，對一線教學(xué)工作者有參考意義，因此具有一定出版價值。