本書分上、下兩篇，上篇為工作室主持人成果集，包括成長(zhǎng)感悟、教研感悟、課改感悟、備考感悟四個(gè)部分；下篇為工作室成員成果集，收錄了《三招讓高中物理實(shí)驗(yàn)活起來(lái)》《論類比法在物理教學(xué)中的應(yīng)用》《試論基于核心素養(yǎng)的高中物理課堂教學(xué)》等文章。