本書是對《義務(wù)教育地理課程標準（2022年版）》的權(quán)威解讀，由課程教材研究所組織編寫，義務(wù)教育地理課程標準修訂組編寫。全書分上中下三篇，對《義務(wù)教育地理課程標準（2022年版）》的修訂背景、課程性質(zhì)、課程理念、要培養(yǎng)的學(xué)生核心素養(yǎng)、課程目標、學(xué)業(yè)質(zhì)量、課程評價、教學(xué)建議、教材編寫、課程資源開發(fā)與利用以及教學(xué)研究和教師培訓(xùn)做了全面解讀。本書是學(xué)習(xí) 《義務(wù)教育地理課程標準 （2022年版）》 的權(quán)威讀本， 對于理解和實施2022年版地理課程標準具有很強的指導(dǎo)性，可作為地理教師的培訓(xùn)教材和教學(xué)參考書， 也可作為高等教育相關(guān)專業(yè)的教材， 還可供基礎(chǔ)教育管理人員、 研究人員日常參考。