學(xué)科能力標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)指南:初中地理
定 價:28 元
叢書名:學(xué)科能力標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)指南叢書
- 作者:北京教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育教學(xué)研究中心
- 出版時間:2015/8/1
- ISBN:9787303188093
- 出 版 社:北京師范大學(xué)出版社
- 中圖法分類:G633.553
- 頁碼:153
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16K
《學(xué)科能力標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)指南:初中地理》主要包括三個部分:
第一部分,學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見。在整理十余年課程實施及教學(xué)實踐經(jīng)驗和問題的基礎(chǔ)上,從課程改革推進和地理教育發(fā)展的要求提出加強和改進的建議。具體內(nèi)容包括:(1)闡述學(xué)科的教育教學(xué)價值;(2)梳理學(xué)科課程改革取得的成效與經(jīng)驗;(3)發(fā)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題;(4)提出進一步推進學(xué)科教學(xué)改革的建議。
第二部分,學(xué)科能力標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)指南。依據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),從促進學(xué)生學(xué)科能力發(fā)展的角度提出具體教學(xué)建議。具體內(nèi)容包括:(1)初中地理學(xué)科能力的整體描述;(2)初中地理學(xué)科能力標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)建議。
第三部分,教學(xué)案例及評析。依據(jù)以上兩部分,尤其是學(xué)科能力標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)指南,按初中地理課程的五個主題選擇典型、適宜的教學(xué)案例,重在分析每個案例教學(xué)目標(biāo)中的能力培養(yǎng)、教學(xué)過程中促進學(xué)生能力發(fā)展的具體活動和教學(xué)策略。《學(xué)科能力標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)指南:初中地理》共收納了19個初中地理案例,均選自近五年北京市各類專題研究課和教學(xué)評比,并由初中地理教研員和市級骨干教師指導(dǎo)修改并進行點評。
第一部分 學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見
第二部分 學(xué)科能力標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)指南
第三部分 教學(xué)案例及評析
主題一 地理價值觀的培養(yǎng)
1.“舉例說明緯度位置、地形對氣候的影響”教學(xué)案例及評析
2.“北極地區(qū)因紐特人富有地理特色的狩獵文化習(xí)俗”教學(xué)案例及評析
3.“澳大利亞”教學(xué)案例及評析
主題二 知識結(jié)構(gòu)的完善
1.“聚落”教學(xué)案例及評析
2.“內(nèi)蒙古自治區(qū)的主要地理差異”教學(xué)案例及評析
3.“澳大利亞”教學(xué)案例及評析
4.“世界海洋和陸地分布”教學(xué)案例及評析
主題三 地理圖像分析解讀能力
1.“長江的開發(fā)與治理”教學(xué)案例及評析
2.“中東地區(qū)”教學(xué)案例及評析
3.“影響氣候的因素”教學(xué)案例及評析
主題四 多樣的教學(xué)方式
1.“緯度位置、海陸分布和地形對氣候的影響”教學(xué)案例及評析
2.“北京城市職能及建設(shè)成就”教學(xué)案例及評析
3.“北京市的地形”教學(xué)案例及評析
主題五 生活與地理
1.“判讀等高線地形圖(2)”教學(xué)案例及評析
2.“在地形圖上識別山谷、山脊和坡度陡緩”教學(xué)案例及評析
3.“北京市的地形特征”教學(xué)案例及評析
主題六 地理信息載體與傳統(tǒng)教具的結(jié)合
1.“等高線地形圖的模擬繪制與判讀”教學(xué)案例及評析
2.“俄羅斯的經(jīng)濟發(fā)展”教學(xué)案例及評析
3.“影子的秘密”教學(xué)案例及評析
附錄
附錄1 北京市初中科學(xué)類學(xué)科教學(xué)改進意見
附錄2 中學(xué)地理學(xué)科利用社會資源,豐富學(xué)生實踐活動的課程開發(fā)目錄(部分)
附錄3 中學(xué)地理學(xué)科利用社會資源,豐富學(xué)生實踐活動的教學(xué)設(shè)計
后記