大學與中小學合作是學科發(fā)展的需要，也是教育理論與教育實踐相結合的需要。作者自2009年開始大學與中小學合作研究，經(jīng)過十余年的探索，積累了較為豐富的合作經(jīng)驗，同時也從學理上梳理大學與中小學的合作機制。該書稿主要分為五章，從合作的理論與實踐探索兩大部分展開研究。第一章主要介紹大學與中小學合作的歷史；第二章講述大學與中小學合作的關鍵問題，主要從大學與中小學合作伙伴關系的定位、大學與中小學合作對象的選擇、大學與中小學合作的主題進行講述；第三章介紹大學與中小學合作的模式，主要講自上而下與自下而上的合作模式，U-S與U-G-S的合作模式；第四章講述大學與中小學合作持久生命力的原則，第五章介紹大學與中小學理論創(chuàng)生合作模式的實踐探索課堂教學切片診斷13年探索之路。