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“美”在其中:小學(xué)美術(shù)學(xué)科基于《教學(xué)基本要求》三類活動(dòng)設(shè)計(jì)的實(shí)踐研究 
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9 7 9 8 8 7 3 5 4 4 5 3 8 美在其中——小學(xué)美術(shù)學(xué)科落實(shí)“教學(xué)基本要求”三類活動(dòng)設(shè)計(jì)的實(shí)踐研究，是美術(shù)自然資源的開發(fā)與利用的教改成果的展示。小學(xué)美術(shù)學(xué)科的三類活動(dòng)設(shè)計(jì)，已成為小學(xué)美術(shù)課程開展與創(chuàng)新的必要內(nèi)容,美術(shù)自然資源的開發(fā)與利用越來(lái)越受到重視.陳鶴琴先生提出:'大自然,大社會(huì)都是活教材',他認(rèn)為,學(xué)前兒童是在周圍的環(huán)境中學(xué)習(xí)的,應(yīng)該以大自然,大社會(huì)為中心組織課程內(nèi)容.自然資源豐富多彩,孩子融入其中,受其熏染,感受自然之美的同時(shí),用唾手可得的材料促發(fā)幼兒創(chuàng)造美,表現(xiàn)美,以自然為平臺(tái),提升幼兒審美情趣,拓展想象和思維。
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