散文以自然的語言形態(tài)，照亮人們的生命經(jīng)驗(yàn)與復(fù)雜情感，是中學(xué)階段美學(xué)教育、情感教育的重要載體。本書由語文特級教師諸靈康編著，為叢書《初中作文課》分冊之一。該叢書以寫作理論為指導(dǎo)，對引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會、發(fā)展思維、提升寫作能力、發(fā)展核心素養(yǎng)作了新的思考與探索。
本書是一本面向初中學(xué)生的散文寫作指導(dǎo)教輔，以提升初中學(xué)生語言文字的藝術(shù)化表達(dá)為宗旨，提出散文的寫作訓(xùn)練途徑及應(yīng)用方案。書內(nèi)設(shè)置若干單元課，每課制定明確的教學(xué)目標(biāo)，由生動有趣的小故事導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生寫作熱情，促使其領(lǐng)悟作文之道；用直觀的思維導(dǎo)圖，啟發(fā)并引導(dǎo)學(xué)生積極思維；圍繞寫作方法要點(diǎn)，結(jié)合優(yōu)秀習(xí)作，分析寫作要旨，點(diǎn)明提升關(guān)鍵；安排思考與實(shí)踐演練，有序而且切實(shí)提升寫作能力。