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地理課堂教學藝術經(jīng)典案例評析(學科課堂教學藝術經(jīng)典案例評析) 本書從中學地理教學實踐中精選了若干課堂教學的經(jīng)典案例,圍繞地理課堂教學藝術的主題,從教學設計的藝術、情境創(chuàng)設的藝術、教學對話的藝術、教學表達的藝術、活動組織的藝術、教學指導的藝術、現(xiàn)代媒體使用的藝術、教學評價的藝術等方面對這些案例進行解析。既有對教學藝術不同角度的理論闡述,也為廣大教師提供了大量能充分體現(xiàn)教學藝術魅力的鮮活案例。
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