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近些年來，很多企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)梯隊出現(xiàn)了人才“青黃不接”的現(xiàn)象，這嚴重制約了企業(yè)的持續(xù)發(fā)展和變革轉(zhuǎn)型。本書作者基于北京智鼎管理咨詢有限公司近20年的人才管理實踐，對定義高潛人才以及高潛人才項目的設(shè)計、實施和評估進行了系統(tǒng)性論述，并提出了極具操作性的工具和方法，幫助企業(yè)高管和人力資源部門深入了解如何運用高潛人才項目培養(yǎng)下一代領(lǐng)導(dǎo)者。
在本書中，作者提出：
·高潛人才項目是加速高潛人才成長的一種戰(zhàn)略性干預(yù)手段，是影響組織未來領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的項目，需要組織專門設(shè)計和精心實施；
·明確高潛人才標準是開展高潛人才選拔和培養(yǎng)活動的前提，清晰的選拔流程和有效的測評方法有助于發(fā)現(xiàn)高質(zhì)量的高潛人才；
·培養(yǎng)高潛人才有五種常用的方法，即課堂培訓(xùn)、行動學(xué)習(xí)、導(dǎo)師指導(dǎo)和教練輔導(dǎo)、發(fā)展型任務(wù)和輪崗、測評反饋和個人發(fā)展計劃，組織可將上述方法整合為一個學(xué)習(xí)旅程，加速高潛人才成長；
·實施高潛人才項目有六個關(guān)鍵點，即贏得高層重視并使其參與其中、確保各方協(xié)調(diào)一致和密切配合、開好項目啟動會、調(diào)動學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情、促進學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化、跟蹤并調(diào)整過程；
·對高潛人才項目進行評估，以判斷其投入產(chǎn)出的價值，發(fā)現(xiàn)項目實施過程中出現(xiàn)的問題，及時復(fù)盤總結(jié)，并進行糾偏和優(yōu)化提升。

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