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留守幼兒情緒及行為問題的實(shí)證研究
本書圍繞留守幼兒社會(huì)性發(fā)展展開一系列實(shí)地調(diào)研,系統(tǒng)探討了留守幼兒情緒及行為方面存在的問題及影響因素,并提出相應(yīng)的教育對(duì)策與建議,為促進(jìn)留守幼兒健康成長(zhǎng)提供理論依據(jù)和方法指導(dǎo)。
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