高校創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)及運(yùn)營(yíng)研究
高校建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地是多渠道幫助解決大學(xué)生就業(yè)難和創(chuàng)業(yè)難問(wèn)題的有效途徑之一。但是,如果高校只是順應(yīng)政府號(hào)召建立創(chuàng)業(yè)基地,并沒(méi)有真正從實(shí)際情況出發(fā)來(lái)運(yùn)營(yíng)管理,那么創(chuàng)業(yè)基地就只是一個(gè)空亮,它的建立就沒(méi)有實(shí)際意義。本書(shū)通過(guò)對(duì)高校創(chuàng)業(yè)基地的運(yùn)營(yíng)管理進(jìn)行研究,提出符合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)需求的創(chuàng)業(yè)基地管理對(duì)策,以期從建立高校創(chuàng)業(yè)孵化基地這一維度,幫助解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)難和就業(yè)難問(wèn)題。
唐金湘,男,漢族,湖南洪江人,博士研究生,副教授,百色學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長(zhǎng),百色學(xué)院***眾創(chuàng)空間負(fù)責(zé)人。
第一章 創(chuàng)業(yè)基地的內(nèi)涵
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)基地的定義
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)基地的創(chuàng)建方式
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)基地的服務(wù)舉措
第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)基地的功能
第五節(jié) 創(chuàng)業(yè)基地的建設(shè)意義
第二章 高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)概況
第一節(jié) 高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地的模式
第二節(jié) 高校成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地的重要性和方法
第三章 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)與高等教育人才培養(yǎng)策略
第一節(jié) 具有學(xué)科特色的院系級(jí)創(chuàng)新實(shí)踐基地
第二節(jié) 校院兩級(jí)“1+N”創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)
第三節(jié) “三位一體”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目訓(xùn)練體系
第四章 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)概述
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)意識(shí)
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)能力
第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)精神
第五章 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育模式的建構(gòu)
第一節(jié) 建構(gòu)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育模式的指導(dǎo)思想
第二節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育構(gòu)建模式的探索
第六章 創(chuàng)業(yè)教育實(shí)施
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)教育環(huán)境建設(shè)
第二節(jié) 高校創(chuàng)業(yè)教育組織管理機(jī)制建設(shè)
第三節(jié) 高校創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)
第四節(jié) 高校創(chuàng)業(yè)教育課程建設(shè)
第五節(jié) 高校創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐教學(xué)
第七章 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的系統(tǒng)建設(shè)
第一節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的目標(biāo)
第二節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的教學(xué)系統(tǒng)
第三節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的管理系統(tǒng)
第四節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的環(huán)境保障系統(tǒng)
第八章 創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)信息收集
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇
第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)模式
第五節(jié) 創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)
第九章 政府、高校、企業(yè)三方共建的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合實(shí)踐基地
第一節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合實(shí)踐基地概況
第二節(jié) 政府、高校、企業(yè)三方共建的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園
第三節(jié) 基于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合實(shí)踐基地的“一站式”服務(wù)
第十章 高校創(chuàng)業(yè)孵化基地的服務(wù)績(jī)效
第一節(jié) 高校創(chuàng)業(yè)孵化基地服務(wù)流程
第二節(jié) 高校創(chuàng)業(yè)孵化基地高校平臺(tái)資源
第三節(jié) 高校創(chuàng)業(yè)孵化基地的服務(wù)功能
第四節(jié) 提升高校創(chuàng)業(yè)孵化基地服務(wù)績(jī)效的對(duì)策建議
第十一章 云創(chuàng)業(yè)平臺(tái)與高校創(chuàng)業(yè)教育
第一節(jié) 云創(chuàng)業(yè)平臺(tái)的概念、功能和組織架構(gòu)
第二節(jié) 企業(yè)孵化器理論在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育方面的應(yīng)用
第三節(jié) 云創(chuàng)業(yè)平臺(tái)下高校創(chuàng)業(yè)教育模式的改革、構(gòu)想與實(shí)踐
第十二章 高校創(chuàng)業(yè)基地運(yùn)營(yíng)管理
第一節(jié) 高校創(chuàng)業(yè)基地運(yùn)營(yíng)管理
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建和激勵(lì)機(jī)制
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目管理
第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)教育的推進(jìn)作用
第五節(jié) 結(jié)論與展望
參考文獻(xiàn)