《應(yīng)用型本科中外合作辦學(xué)質(zhì)量保障體系研究》圍繞大學(xué)如何為社會培養(yǎng)和輸送高層次國際化應(yīng)用型人才這一主題，立足于應(yīng)用型本科教育層面分析中外合作辦學(xué)質(zhì)量管理的問題，首先分析博洛尼亞進(jìn)程等國際上先進(jìn)的教育質(zhì)量保障體系的演變歷程、核心理念和具體內(nèi)容，考慮到我國教育部對中外合作辦學(xué)監(jiān)控體系的具體要求，借鑒國際上的先進(jìn)做法，以某應(yīng)用型大學(xué)為主要研究對象，提出中外合作本科項(xiàng)目質(zhì)量保障體系的改革建議和實(shí)施方案，并進(jìn)一步探討中外合作辦學(xué)質(zhì)量保障體系的建設(shè)思路，以提高應(yīng)用型大學(xué)中外合作辦學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，以推動(dòng)中外合作辦學(xué)質(zhì)量保障的更深層次的改革和實(shí)踐。