勞動關(guān)系與勞動法不僅是人力資源管理本科專業(yè)的必修課程,而是一門歷史源遠流長、實踐性強和適用范圍廣的課程。在人類勞動實踐過程中,不同國家的生產(chǎn)生活方式受其自然條件、政治制度和經(jīng)濟社會發(fā)展水平的影響,形成了客觀上的勞動關(guān)系與勞動法律制度的差異性。因此,與勞動實踐相對應的勞動關(guān)系與勞動法律制度也呈現(xiàn)出了不同國家的基本特征。在經(jīng)濟全球化發(fā)展背景下,了解和學習國外勞動關(guān)系的發(fā)展歷史與制度背景,對促進我國企業(yè)更好地適應國際競爭和實現(xiàn)跨國經(jīng)營,持續(xù)改善內(nèi)企業(yè)勞動關(guān)系都具有重要的現(xiàn)實意義。
勞動關(guān)系與勞動法是一門實踐性強、適用范圍廣的課程。在人類勞動實踐過程中,不同國家受其自然條件、政治制度和經(jīng)濟社會發(fā)展水平的影響,形成了勞動管理實踐的客觀差異性。因此,相應的,不同國家的勞動關(guān)系與勞動法律制度就有不同的基本特征。在經(jīng)濟全球化背景下,了解和學習國外勞動關(guān)系的發(fā)展歷史與制度背景,對促進我國企業(yè)更好地適應國際競爭和實現(xiàn)跨國經(jīng)營,持續(xù)改善國內(nèi)企業(yè)勞動關(guān)系具有重要的現(xiàn)實意義。
1992年,黨的第十四次全國代表大會提出我國經(jīng)濟體制改革的目標是建立社會主義市場經(jīng)濟。勞動人事領(lǐng)域需要進行與社會主義市場經(jīng)濟體制相適應的改革,其標志性事件就是我國于1994年頒布了《中華人民共和國勞動法》(簡稱《勞動法》,下同)。此后,我國逐步建立和完善了勞動人事領(lǐng)域的法律法規(guī)。
隨著我國持續(xù)深化企業(yè)和事業(yè)單位勞動人事制度改革,以及民辦非企業(yè)單位和民間組織的快速發(fā)展,適用于《勞動法》的用人單位漸趨多樣化和復雜化,與之相適應的勞動關(guān)系呈現(xiàn)出形式多樣和紛繁復雜的特點。
我國經(jīng)濟體制改革從原有的計劃經(jīng)濟向社會主義市場經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)變是一個漫長而復雜的過程,由此形成了我國經(jīng)濟體制改革的轉(zhuǎn)軌時期。在此時期,我國勞動關(guān)系的宏觀管理從過去以集體利益為基礎(chǔ)、行政控制為手段的利益一體型的勞動關(guān)系,逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐苑蓹?quán)利為基礎(chǔ)、市場調(diào)節(jié)為手段的利益協(xié)調(diào)型的勞動關(guān)系;我國勞動關(guān)系的用工方式從過去的單一固定工和人員身份管理,逐漸轉(zhuǎn)向“老人老辦法、新人新辦法”及以崗位動態(tài)管理為主的新方式。
在經(jīng)濟體制改革的轉(zhuǎn)軌時期,我國要建立與之相對應的勞動關(guān)系。這種勞動關(guān)系具有鮮明的中國特色和時代特征,主要有主體利益復雜化、運行市場化、利益協(xié)調(diào)化、地位均衡化和調(diào)整法治化等發(fā)展趨勢。
在經(jīng)濟體制改革的轉(zhuǎn)軌時期,雖然我國在一定范圍、程度上會出現(xiàn)勞動關(guān)系緊張的情況,但是我國事實上沒有出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性、全局性和長期性的勞動關(guān)系沖突,這說明了我國政治制度的優(yōu)勢和勞動領(lǐng)域改革的價值取向的正確性。
劉曉紅,男,漢族,1970年6月生,教授,博士,研究方向:人力資源管理,高等教育管理,區(qū)域發(fā)展與管理。出版《西部地區(qū)研究與發(fā)展的投入產(chǎn)出研究》《人力資源管理創(chuàng)新與評價》等學術(shù)著作4部,副主編教材1部。
章 導論節(jié) 勞動關(guān)系概述第二節(jié) 勞動合同與集體合同概述第三節(jié) 事實勞動關(guān)系第四節(jié) 勞務關(guān)系概述課堂討論課后復習第二章 勞動關(guān)系的實質(zhì)與環(huán)境節(jié) 勞動關(guān)系的合作第二節(jié) 勞動關(guān)系的沖突第三節(jié) 勞動關(guān)系的環(huán)境課堂討論課后復習第三章 我國勞動關(guān)系的發(fā)展概況節(jié) 我國就業(yè)問題第二節(jié) 我國勞動關(guān)系的演進第三節(jié) 我國勞動爭議概況第四節(jié) 我國勞動關(guān)系的發(fā)展要求課堂討論課后復習第四章 勞動關(guān)系的基本理論與國外模式節(jié) 勞動關(guān)系理論的淵源第二節(jié) 勞動關(guān)系理論的主要學派第三節(jié) 三種勞動關(guān)系理論第四節(jié) 勞動關(guān)系的國外模式課堂討論課后復習課后閱讀材料第五章 國外勞動關(guān)系的發(fā)展歷史節(jié) 早期的勞動關(guān)系第二節(jié) 中期的勞動關(guān)系第三節(jié) 現(xiàn)代的勞動關(guān)系課堂討論課后復習課后閱讀材料 第六章 勞動關(guān)系的參與者節(jié) 雇主組織與用人單位第二節(jié) 勞動者與工會組織第三節(jié) 政府課堂討論課后復習課后閱讀材料 第七章 我國勞動法律體系節(jié) 勞動法概述第二節(jié) 我國勞動法基本框架課堂討論 課后復習 第八章 《勞動法》解讀節(jié) 《勞動法》 概述第二節(jié) 促進就業(yè) 第三節(jié) 勞動合同和集體合同 第四節(jié) 工作時間和休息休假第五節(jié) 工資 第六節(jié) 勞動安全衛(wèi)生與女職工、 未成年工特殊保護 第七節(jié) 社會保險 第八節(jié) 勞動爭議 課堂討論課后復習 128/ 第九章 《勞動合同法》解讀節(jié) 《勞動合同法》 概述 第二節(jié) 勞動合同的訂立 第三節(jié) 勞動合同的履行和變更 第四節(jié) 勞動合同解除和終止 第五節(jié) 勞務派遣和非全日制用工 課堂討論 課后復習 151/ 第十章 《勞動爭議調(diào)解仲裁法》解讀節(jié) 《勞動爭議調(diào)解仲裁法》 概述 第二節(jié) 《勞動爭議調(diào)解仲裁法》 的主要內(nèi)容 課堂討論 課后復習 參考文獻附錄1 中華人民共和國勞動法附錄2 中華人民共和國勞動合同法附錄3 中華人民共和國勞動合同法實施條例附錄4 中華人民共和國勞動爭議調(diào)解仲裁法