是什么讓你成為現(xiàn)在的你?是什么讓我們每個人都與眾不同?著名的神經(jīng)科學(xué)家和科普博主KevinJ.Mitchell將人類的多樣性和個體差異追溯至最深層次:我們大腦的構(gòu)造。他巧妙地指導(dǎo)我們進行重要的新研究,包括他自己開創(chuàng)性的工作,他解釋了我們的大腦在出生前的發(fā)育方式如何強烈地影響我們一生的心理和行為,塑造我們的個性、智力、性,甚至我們感知世界的方式。我們都有一個制造人類大腦的基因程序,而制造像你這樣的大腦的程序是專門編碼在你的DNA中的。但是,正如Mitchell解釋的那樣,程序運行的方式受到每個人獨有的隨機發(fā)展過程的影響。發(fā)育和遺傳變異的結(jié)合在我們大腦的連接方式上創(chuàng)造了先天的差異——這些差異影響著我們心理的各個方面——這種洞見有望改變我們看待先天和后天相互作用的方式。
1.愛爾蘭知名科學(xué)家凱文▪米切爾(Kevin J. Mitchell)揭秘復(fù)雜腦科學(xué)與我們每個人的關(guān)系!
2.天生我材,是天賜恩寵?還是打不破的詛咒?我們的一切,性格、特質(zhì)、能力種種,都是天生的嗎?通過自我塑造,我們可以改變自身的個性嗎? 在本書中,將揭曉大腦、基因和我們個性的關(guān)系。
3.匯集大腦發(fā)育基礎(chǔ)知識及神經(jīng)科學(xué)與遺傳學(xué)較新發(fā)現(xiàn),以科學(xué)方法和大量實驗數(shù)據(jù)生動呈現(xiàn)腦科學(xué)前沿成果。
都柏林圣三一學(xué)院Smurfit基因研究所和神經(jīng)科學(xué)研究所的副教授,長期從事腦神經(jīng)科學(xué)研究,并開設(shè)科普類博客與讀者進行交流。
第一章 人類的天性
第二章 主題的變奏
第三章 變異之變異
第四章 無人能烘焙出一模一樣的兩塊蛋糕
第五章 后天的先天性
第六章 我,人類
第七章 你之所見,是否我之所見?
第八章 人類的智力
第九章 男女差異
第十章 例外
第十一章 推論
簡歷
縮略詞表
一顆滾石
許多年前,著名的發(fā)育生物學(xué)家康納德沃丁頓曾經(jīng)發(fā)明了一個視覺隱喻,用以描述這類發(fā)育中的隨機過程(即那些服從隨機概率分布的過程)與它們導(dǎo)致高度可變的結(jié)果的方式(見圖4.6)。在這個圖景中,一個小球在類似于山坡的起伏不平的地形上滾落。小球代表著在發(fā)育歷程中的生物,坡頂代表最初受精時,坡腳代表發(fā)育的可能結(jié)果。山坡上分布著各種凹陷和谷地,小球可能會沿著不同路徑到達不同的終點。
圖4.6發(fā)育中的隨機性[從“表觀遺傳勢能斜坡”上滾落的小球所代表的是正在發(fā)育的生物。這個斜坡的形狀由生物個體的遺傳組成所決定。在特定階段,內(nèi)部條件的微小變化(噪聲)可以把小球從一條發(fā)育軌道拐入另一條,有時這會導(dǎo)致最終表型的巨大差異,即使在遺傳上完全相同的個體之間(A相對于B)]
當(dāng)小球滾落時,每當(dāng)遇到峽谷的起始點,微小的隨機變異就能影響它是向左還是向右滾動。如果讓小球滾落100次來觀察結(jié)果,可能70次會進入某個左邊的假想峽谷,30次進入右邊。但是這些概率在不同人中會存在差異,因為每個人“地形”的精確形狀體現(xiàn)的是各自擁有的基因組。
假設(shè)向左或向右滾動這兩種可能結(jié)果代表的是某個人是左撇子還是右撇子。對于某個人而言,通向右撇子的峽谷也許特別深,并且擁有寬闊的入口,因此小球從頂部滾入這個峽谷的可能性就非常高。如果讓小球滾落100次,可能只有一兩次會落到另一條代表左撇子的峽谷。而對于另外一個實際上就是左撇子的人,他的地形很可能非常不一樣,代表左撇子的峽谷可能更容易進入,每100次中小球可能落入10~20次。
除了考慮左右撇子,我們也可以用類似的方式來考慮臨床上的結(jié)果,例如某個人是否會得癲癇、孤獨癥或精神分裂癥。這些疾病的遺傳也是概率性的。個體所遺傳的是一種遺傳風(fēng)險或者說患病體質(zhì),但是否發(fā)病受到非遺傳因素的影響,發(fā)育變異很可能對此起關(guān)鍵作用。例如,如果同卵雙胞胎中的一個患有精神分裂癥,另一個也患病的可能性大概是50%。盡管兩者所遺傳的患病風(fēng)險應(yīng)該是一樣的,臨床結(jié)果則可能一個比另一個糟糕得多。但是,如果對這對雙胞胎各自的后代進行觀察,發(fā)病者的后代與未發(fā)病者的后代患精神分裂癥的比例是一樣的。也就是說,無論發(fā)病與否,風(fēng)險都會被后代繼承。
對于大腦的體積或者結(jié)構(gòu)連接這類定量變異(而非具備多種截然不同的發(fā)育結(jié)果)的性狀,也可以使用同樣的隱喻。你可以把它們想象為小球滑落的山腳是一片較為平緩的平原,它代表著在一定范圍中的連續(xù)結(jié)果。
基于亞里士多德學(xué)派的術(shù)語,沃丁頓將這個隱喻命名為“表觀遺傳勢能斜坡”,它指的是某一個體的涌現(xiàn)或發(fā)育過程。(請勿將其與現(xiàn)代生物學(xué)中的“表觀遺傳學(xué)”相混淆,后者指的是一種調(diào)控基因表達的特定機制。)表觀遺傳勢能斜坡很好地抓住了這個過程的兩個特點:首先,個體間存在遺傳變異;其次,隨機變異有機會影響每一次發(fā)育過程。除此之外,更重要的是它還說明了一個關(guān)于發(fā)育工作機制的重要概念——它是一個自組織過程。
原則上講,發(fā)育能夠走的路徑有無限多條——任何細(xì)胞的基因表達狀態(tài)有無限多個,在生物體中組織這些細(xì)胞的方式也有無限多種。但是,對于任何生物而言,實際上開放的發(fā)育路徑高度受限于各種反饋互作和基因組中編碼的控制系統(tǒng)。由于這些相互作用,僅有有限的總體基因表達狀態(tài)或者說表達譜是穩(wěn)定的。細(xì)胞能分化成皮膚或肌肉細(xì)胞,但不會變成介于兩者之間的某種狀態(tài)。細(xì)胞能形成心臟或肝臟等器官,卻不會變成奇奇怪怪無可名狀的一團。(在癌癥中,這些相互調(diào)控和反饋的系統(tǒng)以某種方式被擾亂或短路,從而解除了對細(xì)胞命運和組織命運的正常限制。)
數(shù)百萬年間,這些發(fā)育機制都朝向一個目標(biāo)進化——產(chǎn)生能夠生存下來的生物(并且孕育能夠繼續(xù)生存下去的子代)。內(nèi)含于基因組之內(nèi)的自組織規(guī)則與指導(dǎo)程序確保生物發(fā)育的表型會沿著一系列可預(yù)測的階段達成預(yù)期結(jié)果。沃丁頓把這個過程叫作“渠化”,并構(gòu)思出表觀遺傳勢能斜坡上的凹陷和峽谷來說明它。