“養(yǎng)成”是培養(yǎng)而使之形成或成長(zhǎng)，一般意義指養(yǎng)成習(xí)慣。養(yǎng)成教育是側(cè)重人的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的一種教育，在不同的年齡段有不同的內(nèi)容、方法和途徑。本書(shū)基于幼兒期獨(dú)特的心理發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律，秉承《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，依據(jù)國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家的教育理論，以主題課程的形式，構(gòu)建了大中小班課程。本課程體系完整，內(nèi)容科學(xué)，能滿(mǎn)足不同地區(qū)幼兒園的管理者和教師使用，同時(shí)又凸顯了青島的地域特點(diǎn)，將青島本土文化、傳統(tǒng)文化、海洋文化等融入課程中，形成了本書(shū)的特色。