《中小學圖書館管理指南》一書是根據(jù)中小學圖書館的發(fā)展實際，以圖書館學基本理論為指導(dǎo)，在吸收前人圖書館學研究成果的基礎(chǔ)上編撰而成的，涉及當今中小學圖書館建設(shè)和管理的各個重要環(huán)節(jié)，力求內(nèi)容簡明、通俗易懂、新穎實用。全書共分八章，主要闡述中小學圖書館工作的基本理論、中小學圖書館各項業(yè)務(wù)工作的內(nèi)容和方法、中小學圖書館的現(xiàn)代化建設(shè)等問題。《中小學圖書館管理指南》可供中小學圖書館工作人員參考，并希望能對中小學圖書館的發(fā)展有所助益。
中小學圖書館是中小學校的重要組成部分之一，是學校教育、教學必不可少的基礎(chǔ)設(shè)施和重要條件，在中小學教育事業(yè)中發(fā)揮著重要作用。它既是重要的課程資源，又是素質(zhì)教育的重要陣地。中小學圖書館在培養(yǎng)學生的思想品德、文化修養(yǎng)等方面發(fā)揮著積極的作用，同時，它還是配合新課改進行教育科研、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力不可或缺的力量。隨著我國基礎(chǔ)教育課程改革的逐步深化，教育現(xiàn)代化不斷向縱深發(fā)展，中小學圖書館在學校中的地位和作用也日益凸顯。中小學圖書館的建設(shè)在一定程度上能夠代表一個學校的整體辦學水平，各個學校都應(yīng)該重視和加強圖書館的建設(shè)工作。
《中小學圖書館管理指南》一書是根據(jù)中小學圖書館的發(fā)展實際，以圖書館學基本理論為指導(dǎo)，在吸收前人圖書館學研究成果的基礎(chǔ)上編撰而成的，涉及當今中小學圖書館建設(shè)和管理的各個重要環(huán)節(jié)，力求內(nèi)容簡明、通俗易懂、新穎實用。全書共分八章，主要闡述中小學圖書館工作的基本理論、中小學圖書館各項業(yè)務(wù)工作的內(nèi)容和方法、中小學圖書館的現(xiàn)代化建設(shè)等問題。本書可供中小學圖書館工作人員參考，并希望能對中小學圖書館的發(fā)展有所助益。
本書在編寫過程中，參閱了許多專家、學者的著作，得到了濱州市教育局領(lǐng)導(dǎo)和專家的大力支持和幫助，在此深表感謝。由于水平所限，書中不妥之處在所難免，不當之處敬請批評指正。
第一章 中小學圖書館概述
第一節(jié) 中小學圖書館的性質(zhì)
第二節(jié) 中小學圖書館的作用和任務(wù)
第三節(jié) 中小學圖書館工作流程和基本要求
第二章 中小學圖書館文獻資源建設(shè)
第一節(jié) 文獻知識概述
第二節(jié) 中小學圖書館文獻資源建設(shè)的原則和構(gòu)成
第三節(jié) 中小學圖書館文獻補充
第四節(jié) 中小學圖書館文獻的驗收和登記
第五節(jié) 中小學圖書館文獻資源的組織與管理
第三章 中小學圖書館文獻分類工作
第一節(jié) 文獻分類基礎(chǔ)知識
第二節(jié) 文獻分類法——《中圖法》介紹
第三節(jié) 文獻分類的規(guī)則與程序
第四節(jié) 各種學科文獻的分類
第五節(jié) 同類文獻的排列與索書號的編制
第四章 中小學圖書館文獻編目工作
第一節(jié) 文獻編目工作概述
第二節(jié) 文獻著錄
第三節(jié) 普通圖書的著錄
第四節(jié) 圖書館計算機編目
第五節(jié) 圖書館目錄組織工作
第五章 中小學圖書館報刊文獻的管理
第一節(jié) 報刊文獻概述
第二節(jié) 報刊文獻的收藏
第三節(jié) 報刊文獻的整理和利用
第六章 中小學圖書館讀者服務(wù)工作
第一節(jié) 讀者工作概述
第二節(jié) 中小學圖書館讀者研究與組織
第三節(jié) 中小學圖書館文獻流通服務(wù)
第四節(jié) 中小學圖書館宣傳輔導(dǎo)工作
第五節(jié) 中小學圖書館員綜合素質(zhì)的提高
第七章 中小學圖書館自動化管理
第一節(jié) 圖書館自動化概述
第二節(jié) 圖書館自動化系統(tǒng)的構(gòu)成及功能
第三節(jié) 中小學圖書館自動化系統(tǒng)的建立
第四節(jié) 圖書館自動化系統(tǒng)的管理與維護
第五節(jié) 中小學數(shù)字圖書館建設(shè)
第八章 中小學圖書館的基本設(shè)施保障
第一節(jié) 中小學圖書館的館舍要求
第二節(jié) 中小學圖書館經(jīng)費
第三節(jié) 中小學圖書館的設(shè)備設(shè)施要求
附錄一 中小學圖書館（室）規(guī)程（修訂）
附錄二 中小學圖書館規(guī)章制度匯編
附錄三 中國圖書館分類法（第五版）簡表（節(jié)選）
三、文獻的類型
現(xiàn)代文獻的出版類型多種多樣，傳統(tǒng)紙張印刷的文獻只是其中的種類之一。常見的文獻劃分依據(jù)有載體形式、出版形態(tài)、加工級次等。
1.按文獻的載體形式劃分
按文獻的存儲載體形式劃分，有印刷型文獻和非印刷型文獻兩類。
印刷型文獻是以紙張為存儲介質(zhì)，以印泥、膠印、油印、鉛印、靜電復(fù)印等為記錄手段而產(chǎn)生的傳統(tǒng)文獻形式，如圖書、期刊等。其優(yōu)點是便于閱讀，不受時間、地點、設(shè)備等條件的限制；缺點是存儲密度低，容易破損。
非印刷型文獻是指紙張印刷之外的類型，采用了新型的物質(zhì)材料作為文字與圖像傳播的載體。主要有以下幾種類型：
（1）縮微文獻。以感光材料為載體，將文獻內(nèi)容拍攝在感光膠片或膠卷上而形成的一類文獻，如縮微膠卷、縮微膠片等。其優(yōu)點是體積小、重量輕、存儲信息密度大、傳遞方便，缺點是必須借助專用設(shè)備才能閱讀。
�。�2）機讀文獻。將文字、圖像、圖形、聲音等信息，以數(shù)字代碼方式記錄在磁盤、磁帶、光盤等介質(zhì)上，通過計算機等現(xiàn)代信息處理設(shè)備對信息進行存儲和處理的文獻，也稱為電子文獻，如電子圖書、電子期刊、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫等。其優(yōu)點是：存儲容量大，存儲速度快，不易磨損，易復(fù)制，共享性強。
（3）聲像文獻。也稱為視聽文獻，是采用錄音、錄像、攝像等技術(shù)手段，將聲音、影像記錄在磁性感光和塑膠材料等存儲介質(zhì)上，借助相應(yīng)電子設(shè)備來使用的文獻。聲像文獻給人以形象、直觀的感受，尤其適合記錄難以用文字表達和描述的復(fù)雜信息，如唱片、音像磁帶、幻燈片、激光視盤等。其最大優(yōu)點在于直觀和傳播速度快。
2.按編輯出版標準形式劃分
�。�1）圖書。圖書是指內(nèi)容比較成熟、資料比較系統(tǒng)、有完整定型的裝幀形式的出版物。
特點及其作用：圖書的品種多、數(shù)量大、范圍較廣，其類型有普通圖書和工具書，如教科書、專著、文藝書、百科全書、年鑒、辭典、圖譜、人名錄、索引、目錄、文摘等。要較全面、系統(tǒng)地獲取某一專題的知識，參閱圖書是行之有效的方法。
（2）期刊。又稱為雜志，指有統(tǒng)一名稱，定期或不定期的連續(xù)出版物，由.專門的編輯機構(gòu)編輯出版，每年至少出一期，有固定的名稱和版式，有連續(xù)的序號。
特點及其作用：內(nèi)容新穎，信息含量大，出版周期短，報道及時等。
�。�3）報紙。是以刊載新聞和評論為主的連續(xù)出版物，是人們在平面媒體中的主要信息來源。
特點及其作用：報紙的出版周期更短，能以較快的速度報道世界各地的新聞及科技新成果，具有群眾性和通俗性。
（4）會議文獻。是指在國內(nèi)外學術(shù)會議上宣讀或發(fā)表的論文、報告及與會議相關(guān)的文獻。
特點及其作用：傳播信息及時，論題集中，內(nèi)容新穎，專業(yè)性強，質(zhì)量較高，往往代表某一學科或?qū)I(yè)領(lǐng)域內(nèi)最新學術(shù)研究成果，基本上反映了該學科或?qū)I(yè)的學術(shù)水平、研究動態(tài)和發(fā)展趨勢。
（5）科技報告。是記錄科技工作者關(guān)于某一學科、專題研究進展情況的階段報告、成果報告和總結(jié)報告，如科技報告書、札記、技術(shù)備忘錄等。
特點及其作用：單獨成冊，所報道成果一般必須經(jīng)過主管部門組織有關(guān)單位審定鑒定，其內(nèi)容專深、可靠、詳盡，而且不受篇幅限制，可操作性強，報告迅速。有些報告因涉及尖端技術(shù)或國防問題等，所以一般控制發(fā)行。
�。�6）標準文獻。是技術(shù)標準、技術(shù)規(guī)格和技術(shù)規(guī)則等文獻的總稱。它們是記錄人們在從事科學試驗、工程設(shè)計、生產(chǎn)建設(shè)、商品流通、技術(shù)轉(zhuǎn)讓和組織管理時共同遵守的技術(shù)文件。
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