本書以圖書館學(xué)、信息管理學(xué)的基本理論為指導(dǎo),參考國內(nèi)外中學(xué)圖書館建設(shè)與管理的經(jīng)驗,對中學(xué)圖書館進(jìn)行了介紹與定位,同時對圖書館如何開展讀者服務(wù)工作、讀者如何利用圖書館以及圖書館在學(xué)校教育教學(xué)及整體發(fā)展中的作用和影響做了相應(yīng)論述。
隨著教育裝備現(xiàn)代化的推進(jìn),中學(xué)圖書館館藏內(nèi)容逐步豐富,形式多樣,管理手段趨向自動化、現(xiàn)代化,中學(xué)圖書館建設(shè)也面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。中學(xué)圖書館作為學(xué)校的書刊資料信息中心,既是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的陣地,也是構(gòu)建校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。既是實施素質(zhì)教育、傳承文明、陶冶情操的陣地,也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力和研究性學(xué)習(xí)的課堂。因此,加強(qiáng)中學(xué)圖書館建設(shè)和提高圖書館的工作管理水平顯得尤為重要。
前言
隨著教育裝備現(xiàn)代化的推進(jìn),中學(xué)圖書館館藏內(nèi)容逐步豐富,形式多樣,管理手段趨向自動化、現(xiàn)代化,中學(xué)圖書館建設(shè)也面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。中學(xué)圖書館作為學(xué)校的書刊資料信息中心,既是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的陣地,也是構(gòu)建校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。既是實施素質(zhì)教育、傳承文明、陶冶情操的陣地,也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力和研究性學(xué)習(xí)的課堂。因此,加強(qiáng)中學(xué)圖書館建設(shè)和提高圖書館的工作管理水平顯得尤為重要。
新時代背景下,我們要把中學(xué)圖書館辦成為學(xué)校教育﹑教學(xué)和教研服務(wù)的資源中心,使其積極、主動地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。通過為學(xué)校教科研提供專業(yè)化的文獻(xiàn)信息服務(wù),進(jìn)一步提升教師與圖書館員自身的教科研能力,從而營造良好的教科研氛圍,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
中學(xué)圖書館的建設(shè)與管理是一項基礎(chǔ)性、專業(yè)性、長期性的系統(tǒng)工程,許多有意義、有價值的工作有待我們?nèi)プ。我衷心期望各級領(lǐng)導(dǎo)和在圖書館工作的同志們,以高度的使命感努力建設(shè)好、管理好并利用好中學(xué)圖書館,為我國基礎(chǔ)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
由于作者水平有限,在編寫過程中難免有疏漏之處,在此,懇請各位專家、同行批評斧正!
謝銀銘,男,1980年出生,中國共產(chǎn)黨黨員,教育碩士,現(xiàn)任職于山東省荷澤中學(xué),主要從事中學(xué)圖書館管理和學(xué)校教育教學(xué)管理工作。近年來先后在《教育學(xué)文摘》《素質(zhì)教育》《圖書館研究》《山東教育》等省級以上刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文5篇,主持和參與省、市級科研課題研究2項。先后榮獲菏澤一中先進(jìn)工作者、菏澤一中模范教師、菏澤一中模范班主任、荷澤一中優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、菏澤市優(yōu)秀青年志愿者、菏澤市職業(yè)道德先進(jìn)個人等榮譽(yù)稱號。
目錄
章 新時代背景下中學(xué)圖書館概述001
節(jié) 圖書館概述001
第二節(jié) 中學(xué)圖書館工作012
第二章 新時代中學(xué)圖書館藏書建設(shè)043
節(jié) 文獻(xiàn)及文獻(xiàn)種類043
第二節(jié) 中學(xué)圖書館藏書原則與結(jié)構(gòu)045
第三節(jié) 中學(xué)圖書館藏書的補(bǔ)充與登記048
第四節(jié) 中學(xué)圖書館館藏的組織與管理051
第五節(jié) 中學(xué)圖書館文獻(xiàn)編目055
第三章 中學(xué)圖書館的文獻(xiàn)資源管理074
節(jié) 中學(xué)圖書館文獻(xiàn)資源管理的原則074
第二節(jié) 中學(xué)圖書館文獻(xiàn)資源管理的結(jié)構(gòu)體系078
第三節(jié) 中學(xué)圖書館文獻(xiàn)資源的組織與管理083
第四節(jié) 加強(qiáng)館際協(xié)作與實現(xiàn)資源共享087
第四章 中學(xué)圖書館的硬件建設(shè)和館員隊伍建設(shè)094
節(jié) 中學(xué)圖書館的硬件建設(shè)094
第二節(jié) 中學(xué)圖書館的館員隊伍建設(shè)101
第五章 文獻(xiàn)信息檢索與利用110
節(jié) 文獻(xiàn)信息檢索基礎(chǔ)知識110
第二節(jié) 常用參考工具書的檢索與利用121
第三節(jié) 電子信息資源檢索與利用129
第四節(jié) 網(wǎng)絡(luò)信息資源檢索與利用139
第六章 新時代中學(xué)圖書館讀者工作158
節(jié) 讀者工作簡述158
第二節(jié) 中學(xué)圖書館的讀者組織工作161
第三節(jié) 讀者工作的主要形式164
第四節(jié) 閱讀指導(dǎo)172
第五節(jié) 讀書活動179
第六節(jié) 讀者服務(wù)工作的統(tǒng)計和規(guī)章制度183
第七章 新時代中學(xué)圖書館的現(xiàn)代化建設(shè)188
節(jié) 中學(xué)圖書館現(xiàn)代化概述188
第二節(jié) 中學(xué)圖書館自動化建設(shè)195
第三節(jié) 中學(xué)圖書館網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)203
第四節(jié) 中學(xué)圖書館數(shù)字化建設(shè)208
參考文獻(xiàn)214