2000年10月，教育部頒發(fā)了《關于在中小學普及信息技術教育的通知》和《中小學信息技術課程指導綱要（試行）》。十年間，全國中小學信息技術教育進入了一個快速發(fā)展的時期，湖南省中小學信息技術教育的普及率也在快速增長，中小學信息技術課程的教學內容、教學方法和教學模式日趨成熟。為了適應我省中小學信息技術教育教學發(fā)展的需要，全面提升中小學學生的信息素養(yǎng)，在基礎教育課程改革的大背景下，結合我省中小學信息技術教育課程發(fā)展的需求，借鑒國內外信息技術教學的先進經(jīng)驗，我們組織編寫了針對義務教育階段5—8年級學生的《信息技術》教科書和教學參考書。
　　教學參考書的作用是配合教師的教學，幫助教師明確教學目標，系統(tǒng)理解教材的內容體系結構和知識編排的邏輯順序，提供教學活動設計建議和教學資源，以及教科書中的問題和練習題答案等，幫助教師以符合新課程理念的方式開展教學，逐步提高教師的教學能力。