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數(shù)學(xué)化思想視角下的教學(xué)再設(shè)計(jì)
本書(shū)文體嚴(yán)謹(jǐn),主線清晰,結(jié)構(gòu)合理,觀點(diǎn)新穎,案例得當(dāng),是一本理論和實(shí)踐并重的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專著。全書(shū)展現(xiàn)出三方面特色成果:一是構(gòu)建自成一體的數(shù)學(xué)化教學(xué)應(yīng)用框架,凸顯時(shí)代性和可
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