本書分為“關鍵問題解讀”“典型課例解析”兩編, 共6章, 內容包括: 基于核心素養(yǎng)的教學課程目標體系; 核心素養(yǎng)的主要表現(xiàn); 核心素養(yǎng)下的內容變化; 整體把握教學內容, 發(fā)展學生的核心素養(yǎng); 強化情境的設計與問題的提出, 引發(fā)學生思考等。