父母正確、及時(shí)、全面的成長(zhǎng)指導(dǎo),是青春期男孩邁向幸福未來(lái)的重要保障。
《家有青春期男孩(心理咨詢(xún)師給青春期男孩家長(zhǎng)支招)》精選了幾十個(gè)家庭案例,再現(xiàn)一些父母在教育青春期男孩過(guò)程中遇到的問(wèn)題,這些問(wèn)題涉及青春期男孩的生理變化、心理變化、親子關(guān)系、青春期叛逆、早戀、自我意識(shí)等普遍存在且對(duì)其發(fā)展至關(guān)重要的問(wèn)題,以敘述故事的形式抽絲剝繭地展開(kāi),理論聯(lián)系實(shí)際,《家有青春期男孩(心理咨詢(xún)師給青春期男孩家長(zhǎng)支招)》是一本實(shí)用、生動(dòng)的教育寶典。本書(shū)由吳琝萱主編。
青春期的孩子的確與眾不同,但是,只要你稍微懂點(diǎn)兒心理學(xué),就會(huì)發(fā)現(xiàn),青春期男孩一切一切離經(jīng)叛道、油鹽不侵的言行,背后都有簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的心理學(xué)解釋!都矣星啻浩谀泻(心理咨詢(xún)師給青春期男孩家長(zhǎng)支招)》精選了幾十個(gè)家庭案例,再現(xiàn)一些父母在教育青春期男孩過(guò)程中遇到的問(wèn)題,這些問(wèn)題涉及青春期男孩的生理變化、心理變化、親子關(guān)系、青春期叛逆、早戀、自我意識(shí)等普遍存在且對(duì)其發(fā)展至關(guān)重要的問(wèn)題,以敘述故事的形式抽絲剝繭地展開(kāi),理論聯(lián)系實(shí)際,是一本實(shí)用、生動(dòng)的教育寶典。本書(shū)由吳琝萱主編。
第一章 相信我,他比你更緊張身體的變化
糟糕,成了公鴨嗓——變聲期的他沉默了,怎么辦
這就是傳說(shuō)中的喉結(jié)——喉結(jié)越大越陽(yáng)剛?不是那么回事兒
難對(duì)付的胡子——如何適應(yīng)刮胡刀時(shí)代
擺脫不了的汗臭味——想做清爽男孩,其實(shí)并不難
天啊!我居然也長(zhǎng)“乳房”了——只有女孩才會(huì)乳房發(fā)育嗎
被青春痘破了相,怎么辦——不要擠不要摳,沒(méi)用的
我不要低人一等——小個(gè)子也有大優(yōu)勢(shì)
眼鏡,由愛(ài)到恨——近視可不是件值得炫耀的事
為什么我下面和別人不一樣——是時(shí)候了解一下性特征了
難以啟齒的床單事件——哦,親愛(ài)的,這沒(méi)什么丟臉的
第二章 難以抑制的性沖動(dòng)
來(lái),讓我們談?wù)勑园伞娴臎](méi)必要談性色變
男生之間最隱秘的攀比——告訴你,還有比長(zhǎng)短更有用的
天吶! “小弟弟”受傷了——?jiǎng)e擔(dān)心,它并沒(méi)有想象得那么脆弱
咦,它怎么立起來(lái)了——遭遇尷尬的勃起,怎么辦
糟糕!偷看老爸光碟被發(fā)現(xiàn)了——裝看不見(jiàn)還是嚴(yán)加管教
一邊罪惡著,一邊上癮著——如何正確對(duì)待自慰現(xiàn)象
真想知道,那到底是哈滋味——相信我,早熟的果子不會(huì)甜
好擔(dān)心,她是不是懷孕了——偷吃禁果后的危機(jī)處理方案
不能做,想想總可以吧——性幻想也要適可而止
第三章 每個(gè)叛逆背后都有理直氣壯的理由
動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,你以為我愿意——以暴制暴,管用嗎
我想一個(gè)人靜一靜,你們都走吧——性格孤僻,一定是有原因的
拳頭總是最管用的——他怎么變得如此暴力
沒(méi)錯(cuò)!他們一定是在議論我——敏感的孩子,我該拿你怎么辦
天大地大,誰(shuí)也沒(méi)我大——如何對(duì)付自大的小霸王
上學(xué)煩、放學(xué)煩、總之一切都煩——是什么讓他焦慮不安
別再把我當(dāng)小孩子看啦——想獨(dú)立并不意味著能獨(dú)立
媽媽?zhuān)疫想跟你睡——孩子依賴(lài)成性,怎么辦
我就是愛(ài)幻想——鼓勵(lì)幻想,杜絕空想
真想一死了之——他為什么會(huì)有自殺傾向
第四章 從好玩伴到好兄弟的質(zhì)變
我沒(méi)有真正的朋友——什么才是真正的好朋友
我只是比較宅——孩子為何不愿意和同齡人玩
學(xué)習(xí)好,就不能和差生交朋友嗎——物以類(lèi)聚、人以群分
好朋友也是會(huì)打架的——和好朋友鬧矛盾了怎么辦
其實(shí),我并不想那樣——如何拒絕好朋友的不正當(dāng)要求
真羨慕他,有那么多朋友——朋友多就一定是好事嗎
睡一張床的友誼——他倆太黏糊,會(huì)不會(huì)有問(wèn)題
和黑老大狹路相逢——對(duì)付學(xué)校霸王,拼的不見(jiàn)得是勇氣
一和別人說(shuō)話(huà)就臉紅的苦惱——和人交往,他究竟在害怕什么
同學(xué)聚會(huì)上的見(jiàn)聞——參加同學(xué)聚會(huì)也是有技巧的
第五章 當(dāng)丑小鴨變成了白天鵝
她何時(shí)變得如此美麗——男孩看女孩,起了什么變化
我想,我可能戀愛(ài)了——快來(lái)看看,喜歡和愛(ài)的區(qū)別
我就是喜歡她——孩子陷入了單相思
放心,誰(shuí)都無(wú)法阻止我們?cè)谝黄稹尤辉鐟倭耍趺崔k
沒(méi)了她,我也不活了——失戀就尋死覓活,這怎么行
他們都有女朋友,我為什么不可以——愛(ài)情不是攀比,知道嗎
老師,我想對(duì)你說(shuō)——當(dāng)孩子戀上不該戀的人,怎么辦
你是那抹明媚的憂(yōu)傷——當(dāng)孩子成了大眾情人
哼,女孩又不是洪水猛獸——如何對(duì)待孩子的異性朋友
第六章 不愛(ài)學(xué)習(xí),絕不是沒(méi)有求知欲
干什么都比學(xué)習(xí)有趣——他為何不愛(ài)學(xué)習(xí)呢
其實(shí),我也想好好學(xué)習(xí)天天向上——他總管不住自己怎么辦
為什么你們把學(xué)習(xí)成績(jī)看那么重——如何扮演孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中的角色
我就是不喜歡英語(yǔ)——孩子偏科怎么辦
他沒(méi)我用功,為什么總考得比我好——孩子,方法最重要
怎么辦?我可能又生病了——一大考就生病,有那么巧的事
我是差生我怕誰(shuí)——孩子破罐子破摔怎么辦
老師太偏心了——不可忽視老師對(duì)孩子的影響
上了高中,成績(jī)?cè)趺磿?huì)一落千丈——幫孩子平穩(wěn)度過(guò)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)
爸,我要出去闖蕩了——他想輟學(xué),怎么辦
第七章 他的愛(ài)好,豈能全由他做主
別人上,我就要上嗎——如果他不喜歡上興趣班
我的興趣我做主——適當(dāng)放手,管束有度
我愛(ài)好廣泛,不可以嗎——是三分鐘熱度,還是另有原因
還有什么比玩游戲更有趣的事情——他沉迷游戲,一定是有原因的
給我買(mǎi)臺(tái)平板電腦吧——教他合理利用電腦,可以這么做
男生就不能喜歡十字繡嗎——興趣愛(ài)好到底是不是男友有別
男人當(dāng)然要抽煙喝酒——這些不良嗜好,絕不能縱容
喜歡看書(shū)也有錯(cuò)——好讀書(shū),讀好書(shū)
擋得住我的人,卻擋不住我的心——當(dāng)兒子追星追到走火入魔
第八章 和孩子促膝長(zhǎng)談,其實(shí)很簡(jiǎn)單
我為什么要和你說(shuō)——孩子總把心事藏心里,怎么辦
不要強(qiáng)迫我,我會(huì)反抗——如何讓孩子愿意接受你的管教
你還有完沒(méi)完啊——真的是我們太嘮叨嗎
你那一套都老掉牙了——他為何總是不認(rèn)可你的現(xiàn)身說(shuō)法
說(shuō)了你也不會(huì)懂——如何理解孩子的新觀念
你們就會(huì)聯(lián)合起來(lái)欺負(fù)我——他怎么會(huì)把至親看作敵人呢
別亂翻我的東西——該不該尊重他的私密空間
我很難過(guò),真的——他主動(dòng)開(kāi)口了,抓住這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)
爸,你太沒(méi)用了——當(dāng)他開(kāi)始嫌棄你時(shí)
嗯,父母總是對(duì)的——他太聽(tīng)話(huà)了,其實(shí)也不是件好事兒
第九章 告訴他,這么做準(zhǔn)不會(huì)錯(cuò)
這么叫會(huì)不會(huì)很遜——嘴巴甜點(diǎn)兒,有什么不好
我不知道該和他說(shuō)什么——該教他一點(diǎn)場(chǎng)面話(huà)了
我想哭,但我一定要忍住——誰(shuí)說(shuō)男人不可以脆弱
他們都穿耐克,我也要——可以攀比,但看比什么
我敢打架,還不勇敢嗎——孩子,千萬(wàn)別把勇敢理解得太狹隘
這事兒都賴(lài)他——學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),比什么都重要
為什么一定要堅(jiān)持呢——彩虹總在風(fēng)雨后
第十章 這些事兒,早知道總比晚知道好
誰(shuí)動(dòng)了我的儲(chǔ)蓄罐——奴役金錢(qián),而不是被金錢(qián)奴役
好朋友、壞朋友——誰(shuí)都不可能和每一個(gè)人做朋友
家,最溫暖的地方——?jiǎng)e總是讓最?lèi)?ài)你的人受傷
愛(ài)情很美,也很澀——她的美,你暫時(shí)還不懂
什么才是最好的事業(yè)——沒(méi)有最好,只有最適合
可是,我還沒(méi)有準(zhǔn)備好——總有二天,他要獨(dú)自承擔(dān)
做這些,為了什么——有信仰,才不會(huì)空虛
我的未來(lái)我做主——堅(jiān)持最初的夢(mèng)想