小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)藝術(shù)30講
定 價(jià):68 元
- 作者:余映潮
- 出版時(shí)間:2018/8/1
- ISBN:9787300260020
- 出 版 社:中國(guó)人民大學(xué)出版社
- 中圖法分類(lèi):G623.202
- 頁(yè)碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:
- 開(kāi)本:128開(kāi)
本書(shū)收錄了作者在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)藝術(shù)方面的30個(gè)研究專(zhuān)題。從教材研讀到教學(xué)設(shè)計(jì),從閱讀教學(xué)到寫(xiě)作教學(xué),從教學(xué)藝術(shù)到教師發(fā)展,作者通過(guò)自己廣泛的實(shí)踐,用實(shí)在的內(nèi)容、豐富的例證、操作性強(qiáng)的方法,告訴青年語(yǔ)文教師怎樣做小學(xué)語(yǔ)文研究。30個(gè)研究專(zhuān)題,全方位的研究?jī)?nèi)容,體現(xiàn)了老一輩語(yǔ)文教育專(zhuān)家對(duì)青年語(yǔ)文教師提升教學(xué)素養(yǎng)的拳拳之心。
◎ 余映潮教育文叢又添新作,余映潮老師十多年集中研究小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的智慧結(jié)晶
◎ 小語(yǔ)界首次關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)藝術(shù)研究的全方位展示,小學(xué)語(yǔ)文教師案頭必備
◎ 經(jīng)典案例的解讀讓您輕松掌握教研方法,藝術(shù)的實(shí)用的創(chuàng)意十足的教學(xué)設(shè)計(jì)讓您的課堂熠熠生輝
繼《余映潮中學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)實(shí)錄及點(diǎn)評(píng)》《余映潮文言課文教學(xué)實(shí)錄及點(diǎn)評(píng)》《這樣教語(yǔ)文余映潮創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)40篇》之后,全國(guó)知名語(yǔ)文特級(jí)教師余映潮老師再出新作《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)藝術(shù)30講》。
《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)藝術(shù)30講》是余映潮老師為全國(guó)中文核心期刊《語(yǔ)文教學(xué)通訊》(C刊)寫(xiě)的專(zhuān)欄文章的結(jié)集。
余老師研究與實(shí)踐小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)藝術(shù)的方法主要有兩種。*種方法是大量實(shí)踐,即大量創(chuàng)造新的課例,大量上課。第二種方法是細(xì)致提煉,即在收集資料、研讀課文、認(rèn)真?zhèn)湔n、課堂教學(xué)、回望反思的過(guò)程中隨時(shí)關(guān)注不同教學(xué)內(nèi)容的資料積累,關(guān)注其中的精華與規(guī)律,隨時(shí)將有關(guān)的發(fā)現(xiàn)變成文字,或再進(jìn)行教學(xué)可行性的研究,或用以指導(dǎo)日常的教學(xué),或提升為重要的教學(xué)理念。運(yùn)用這兩種研究方法,歷經(jīng)十多年的實(shí)踐,便有了本書(shū)。
余老師的教研夢(mèng)想是,讓藝術(shù)的實(shí)用的有技術(shù)含量的教學(xué)設(shè)計(jì)走進(jìn)千萬(wàn)個(gè)語(yǔ)文教師的課堂。他希望每位語(yǔ)文教師都關(guān)注、提升自己的教學(xué)技藝,把事業(yè)的陽(yáng)光灑在自己的身上,讓學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)的語(yǔ)文教育。
余映潮,語(yǔ)文特級(jí)教師,中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任、名師教研中心主任,創(chuàng)建了板塊式、主問(wèn)題、詩(shī)意手法閱讀教學(xué)藝術(shù)體系。已在各類(lèi)專(zhuān)業(yè)報(bào)刊上發(fā)表各類(lèi)教學(xué)文章1700余篇,出版有《余映潮中學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)實(shí)錄及點(diǎn)評(píng)》《余映潮文言課文教學(xué)實(shí)錄及點(diǎn)評(píng)》《這樣教語(yǔ)文余映潮創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)40篇》《余映潮的中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)主張》《致語(yǔ)文教師》《余映潮語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)技法80講》《余映潮中學(xué)語(yǔ)文精品閱讀課教學(xué)實(shí)錄》等17本專(zhuān)著。
序
1.語(yǔ)文教師的課文細(xì)讀
2.教材研究的橫向聯(lián)讀法
3.養(yǎng)成提煉教學(xué)資源的習(xí)慣
4.學(xué)會(huì)運(yùn)用教材
5.教材資源的活用與實(shí)用
6.什么樣的課是好課
7.苦練教學(xué)設(shè)計(jì)的本領(lǐng)
8.崇尚語(yǔ)文教學(xué)技藝
9.教材處理的技巧
10.板塊式思路與主問(wèn)題設(shè)計(jì)
11.設(shè)計(jì)形式豐富的課堂實(shí)踐活動(dòng)
12.深化對(duì)語(yǔ)言學(xué)用教學(xué)的研究
13.營(yíng)造字詞學(xué)習(xí)的美好天地
14.注重學(xué)生的基本技能訓(xùn)練
15.變教為學(xué),綜合訓(xùn)練
16.創(chuàng)新記敘文的課堂閱讀教學(xué)
17.說(shuō)明文的閱讀教學(xué)研究奧妙無(wú)窮
18.了解一點(diǎn)議論文教學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)
19.說(shuō)說(shuō)小學(xué)語(yǔ)文現(xiàn)代詩(shī)歌的教學(xué)
20.小說(shuō)閱讀教學(xué)要有審美的味道
21.下大力氣研究文學(xué)作品的教學(xué)
22.苦練文言詩(shī)文的教學(xué)本領(lǐng)
23.開(kāi)發(fā)段的讀寫(xiě)訓(xùn)練新形式
24.設(shè)計(jì)課堂微型寫(xiě)作活動(dòng)
25.細(xì)化對(duì)寫(xiě)作指導(dǎo)的研究
26.拓寬小學(xué)寫(xiě)作教學(xué)研究的思路
27.練一點(diǎn)文章寫(xiě)作的功夫
28.在專(zhuān)項(xiàng)研究中提升專(zhuān)業(yè)水平
29.在讀書(shū)看報(bào)中積累教學(xué)資料
30.做有智慧的語(yǔ)文教師