隨著英語(yǔ)教學(xué)的普及和教學(xué)改革的發(fā)展，大學(xué)新生入學(xué)后很快完成大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)學(xué)習(xí)的人數(shù)在不斷增加，大學(xué)英語(yǔ)高年級(jí)階段英語(yǔ)教材的需求也相應(yīng)地在快速增長(zhǎng)。為此，我們編寫(xiě)了大學(xué)英語(yǔ)后續(xù)專門(mén)用途英語(yǔ)系列教材。
本系列教材以需求分析（needs analysis）為基礎(chǔ)，以社會(huì)語(yǔ)言學(xué)、行為語(yǔ)言學(xué)、心理語(yǔ)言學(xué)和教育心理學(xué)等理論為指導(dǎo)，以滿足各領(lǐng)域?qū)W生對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的不同需求為目的，力求以新的教材編寫(xiě)理念向?qū)W生提供其未來(lái)工作和學(xué)習(xí)所需的實(shí)用英語(yǔ)技能和實(shí)踐機(jī)會(huì)。本系列教材包含了《文化交流英語(yǔ)》、《學(xué)術(shù)交流英語(yǔ)》等分冊(cè)。
這些分冊(cè)可以從不同角度比較全面地滿足大學(xué)英語(yǔ)高年級(jí)階段的學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)的多元化需求，在鞏固和拓寬原有知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的英語(yǔ)應(yīng)用能力。本套教材的特點(diǎn)是使用時(shí)伸縮自如、側(cè)重靈活、適用面廣、實(shí)用性強(qiáng)，符合教育部“大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革工程”所確定的加強(qiáng)實(shí)用性英語(yǔ)教學(xué)、全面提高大學(xué)生英語(yǔ)應(yīng)用能力的教改方向。
《學(xué)術(shù)交流英語(yǔ)》共分為兩大部分，第一部分包含8個(gè)單元，第二部分包含12個(gè)單元。
第一部分以“聽(tīng)說(shuō)”為主，圍繞涉外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)中涉及的以“聽(tīng)”和“說(shuō)”為主的交際活動(dòng)而設(shè)計(jì)。包括學(xué)術(shù)交流硬件設(shè)施介紹、課程描述、學(xué)術(shù)討論、學(xué)術(shù)報(bào)告、會(huì)議主持、論文宣讀、預(yù)定會(huì)議賓館、輔導(dǎo)咨詢等；
第二部分以“讀寫(xiě)”為主，圍繞著涉外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)中涉及的以“讀”和“寫(xiě)”為主的活動(dòng)而設(shè)計(jì)。包括國(guó)際會(huì)議邀請(qǐng)函、會(huì)議日程、會(huì)議征文啟事、論文摘要、論文引言、論文結(jié)論、參考文獻(xiàn)引用、文獻(xiàn)綜述、項(xiàng)目建議書(shū)、項(xiàng)目評(píng)估報(bào)告、中外互派學(xué)者協(xié)議及申請(qǐng)留學(xué)的個(gè)人陳述等方面的文獻(xiàn)閱讀和寫(xiě)作。