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中學(xué)生心理輔導(dǎo)
《中學(xué)生心理輔導(dǎo)》對中學(xué)生心理輔導(dǎo)的基本理論、方法做了系統(tǒng)闡釋,并提供了案例分析和輔導(dǎo)方法。全書分為六章,緒論主要介紹中學(xué)生心理輔導(dǎo)的原則、內(nèi)容和途徑以及中學(xué)生心理評估與心理檔案建立的方法等基本問題;第1章對中學(xué)生的自我意識、認(rèn)知能力、情緒情感以及意志力特征做了描述;第二章對中學(xué)生常見的心理問題以及心理問題的癥狀和成因進(jìn)行了分析,還提供了個案以及相關(guān)的心理測驗;第三章介紹中學(xué)生心理輔導(dǎo)與治療的主要方法,即行為治療、認(rèn)知療法、理性一情緒療法以及來訪者中心療法;第四章介紹了中學(xué)生心理輔導(dǎo)的途徑,主要包括學(xué)科教學(xué)的滲透、設(shè)置心理輔導(dǎo)課程、現(xiàn)場心理咨詢與網(wǎng)絡(luò)心理咨詢、個案輔導(dǎo)和團(tuán)體心理輔導(dǎo)等;第五章校園心理危機(jī)干預(yù),主要涉及校園心理危機(jī)的界定、預(yù)案的制定以及常見的校園心理危機(jī)類型和干預(yù)措施等。
《中學(xué)生心理輔導(dǎo)》可作為高等院校教師教育類專業(yè)中學(xué)生心理輔導(dǎo)類課程教材,也可作為從事中學(xué)生心理輔導(dǎo)的教師和社會工作者專業(yè)進(jìn)修的參考書,還可作為中學(xué)教師資格考試的參考書。
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