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中國本科醫(yī)學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)——臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)(2016版) 2016版標(biāo)準(zhǔn)分為*部分 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生應(yīng)達(dá)到的基本要求和第二部分 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科醫(yī)學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)兩部分。*部分涵蓋科學(xué)和學(xué)術(shù)領(lǐng)域、臨床能力領(lǐng)域、健康與社會(huì)領(lǐng)域和職業(yè)素養(yǎng)領(lǐng)域4個(gè)方面。第二部分包括宗旨與結(jié)果、教育計(jì)劃、學(xué)業(yè)成績考核、學(xué)生、教師、教育資源、教育評價(jià)、科學(xué)研究、管理與行政和持續(xù)改進(jìn)10個(gè)領(lǐng)域。 與2008版標(biāo)準(zhǔn)相比,本版標(biāo)準(zhǔn)分為基本標(biāo)準(zhǔn)和發(fā)展標(biāo)準(zhǔn);緲(biāo)準(zhǔn)為醫(yī)學(xué)院校必須達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn),用必須來表達(dá)。發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)為國際所倡導(dǎo)的本科臨床醫(yī)學(xué)教育高標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)了醫(yī)學(xué)教育發(fā)展的方向,用應(yīng)當(dāng)來表達(dá),達(dá)成情況因各醫(yī)學(xué)院校的不同發(fā)展階段、資源狀況和教育政策不同而有所不同。2016版標(biāo)準(zhǔn)的主領(lǐng)域仍為10個(gè),亞領(lǐng)域由原來的44個(gè)調(diào)整為40個(gè)。條目包括113條基本標(biāo)準(zhǔn)和80條發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)。為增加可讀性,新標(biāo)準(zhǔn)采用了數(shù)字索引方式,同時(shí)為便于理解和操作,注釋內(nèi)容增加至92條。
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