序：十年磨一劍郭英德
緒論
第一章 詁經(jīng)精舍與學(xué)海堂的創(chuàng)建、沿革和建制
第一節(jié) 阮元創(chuàng)建兩書院的目的和宗旨
第二節(jié) 阮元創(chuàng)建兩書院的時代背景
第三節(jié) 兩書院的沿革
第四節(jié) 兩書院的建制
第五節(jié) 兩書院的藏書、編纂和刊刻

第二章 詁經(jīng)精舍與學(xué)海堂文學(xué)教學(xué)概述
第一節(jié) 兩書院的教學(xué)內(nèi)容
第二節(jié) 文學(xué)教育在兩書院教學(xué)中的地位
第三節(jié) 兩書院文學(xué)教學(xué)的總體特色
第四節(jié) 兩書院的文學(xué)教學(xué)方法
第五節(jié) 兩書院的辦學(xué)效果與影響

第三章 阮元的駢文理論與兩書院的駢文教育
第一節(jié) 阮元的“文筆論”門
第二節(jié) 兩書院與“文筆論”
第三節(jié) 兩書院的駢文教學(xué)
第四節(jié) 阮元駢文理論的遺晌

第四章 俞樾掌教時期詁經(jīng)精舍的文學(xué)教育
第一節(jié) 俞樾在詁經(jīng)精舍的教學(xué)活動概述
第二節(jié) 俞樾時期詁經(jīng)精舍文學(xué)教學(xué)文體和內(nèi)容特點
第三節(jié) 俞樾時期詁經(jīng)精舍文學(xué)教學(xué)特色研究

第五章 兩書院文學(xué)教育中對外部世界的現(xiàn)實關(guān)注
第一節(jié) 關(guān)注國家時事，祈求國泰民安
第二節(jié) 關(guān)注邊局形勢，積極尋求對策
第三節(jié) 關(guān)注國計民生反映百姓疾苦
第四節(jié) 重視科學(xué)教育，關(guān)注外來文化

第六章 兩書院文學(xué)教育中的科舉色彩
第一節(jié) 兩書院科名狀況辨析
第二節(jié) 兩書院駢文教學(xué)與八股文之密切聯(lián)系
第三節(jié) 兩書院詩賦教育與科舉之密切關(guān)系
第四節(jié) 兩書院文學(xué)教育中的科舉文化現(xiàn)象題材

第七章 兩書院文學(xué)教育對肄業(yè)弟子文學(xué)活動之影響——以章 太炎、梁啟超為考察對象
第一節(jié) 章太炎之與詁經(jīng)精舍、梁啟超之與學(xué)海堂的心路離合
第二節(jié) 章、梁二人文學(xué)歷程與兩書院文學(xué)教育之關(guān)聯(lián)
第三節(jié) 章、梁二人對兩書院學(xué)術(shù)精神和文學(xué)旨向的傳承與影響

第八章 清代各類型書院文學(xué)教育的地位與影響
第一節(jié) 清代書院類型簡述
第二節(jié) 清代各類型書院的文學(xué)教育地位
第三節(jié) 兩書院的文學(xué)教育在清代書院教育中的地位和影響
附錄
參考文獻
后記