前 言語言是思維和交流的工具。漢語無疑是*古老、*秀的語言之一，也是世界上使用人口*多的語言。但另一個(gè)不得不承認(rèn)的事實(shí)是，英語是當(dāng)今世界上使用*廣泛、影響力*的語言，也是國際學(xué)術(shù)界進(jìn)行交流的*重要的語言。對(duì)化學(xué)工作者而言，英語尤為重要，閱讀文獻(xiàn)、參加學(xué)術(shù)會(huì)議和發(fā)表論文等都離不開英語。《化學(xué)專業(yè)英語》是各級(jí)各類高等院�；瘜W(xué)專業(yè)學(xué)生的必修或選修課程。《化學(xué)專業(yè)英語》不同于普通英語之處在于其專業(yè)性，因此其重點(diǎn)是使學(xué)生掌握化學(xué)專業(yè)的基本詞匯、術(shù)語和相關(guān)的表達(dá)方式，提高學(xué)生在化學(xué)專業(yè)方面的英語能力。近年來，越來越多的學(xué)校在本科教學(xué)中采用雙語教學(xué)，學(xué)生也可以很方便地通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)國外的公開課和慕課（MOOC）。通過這些學(xué)習(xí)，學(xué)生的專業(yè)英語能力無疑會(huì)得到提高。但在教學(xué)中我們發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生對(duì)化學(xué)專業(yè)英語的掌握情況不容樂觀，有的甚至連一些*基本的知識(shí)也不會(huì)。究其原因，學(xué)生在這些學(xué)習(xí)中獲得的專業(yè)英語知識(shí)是零散的而非系統(tǒng)的。因此，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的專業(yè)英語的訓(xùn)練是很有必要的。本書共分9章，1－8章內(nèi)容涉及了大學(xué)化學(xué)所涵蓋的五個(gè)二級(jí)學(xué)科：無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)（含結(jié)構(gòu)化學(xué)）、高分子化學(xué)，其中包括了元素、無機(jī)物、有機(jī)物和高分子的命名等，第9章為新材料。附錄為實(shí)驗(yàn)室常用儀器和裝置。本書在編寫過程中參考了大量的相關(guān)各學(xué)科的英文原版教科書和期刊文章，同時(shí)還參考了很多網(wǎng)絡(luò)資料。我們力求在本教材中將大學(xué)化學(xué)所涉及到的化學(xué)專業(yè)詞匯和表達(dá)都涵蓋到，在各章內(nèi)容的選擇上盡可能做到系統(tǒng)化和條理化。本書由北京師范大學(xué)汪輝亮主編，河北師范大學(xué)于海濤、華南師范大學(xué)舒東、四川師范大學(xué)潘睿、北京師范大學(xué)王力元、河南師范大學(xué)趙揚(yáng)和李慧珍等老師參與部分章節(jié)編寫。本書可用作綜合性大學(xué)、師范大學(xué)及其他本科院�；瘜W(xué)、化工專業(yè)的本科生及研究生的專業(yè)外語教材，也可用作與化學(xué)相關(guān)人員的參考資料。本書在2011年出版了*版，已被越來越多的高校選作教材。根據(jù)這幾年實(shí)際教學(xué)中老師和學(xué)生反饋的意見，我們對(duì)內(nèi)容進(jìn)行了增刪，更正了*版中存在的錯(cuò)誤，增加了中文目錄、注釋和綜合練習(xí)題。由于編者水平的限制，書中難免存在錯(cuò)誤和不當(dāng)之處，敬請(qǐng)讀者指正。編者2016年7月