本書通過(guò)梳理國(guó)際應(yīng)對(duì)氣候變化與能源轉(zhuǎn)型的趨勢(shì)，分析了典型國(guó)家、地區(qū)及典型行業(yè)代表企業(yè)應(yīng)對(duì)氣候變化與能源轉(zhuǎn)型的主要經(jīng)驗(yàn)與政策工具。也通過(guò)中國(guó)的數(shù)據(jù)實(shí)證分析了中國(guó)能源轉(zhuǎn)型的驅(qū)動(dòng)因素，同時(shí)在碳中和背景下，研究了中國(guó)碳排放空間的跨期配置，分析碳市場(chǎng)價(jià)格趨勢(shì)，最后提出能源企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)、機(jī)遇與應(yīng)對(duì)措施。

本書以“實(shí)操方法+案例分析”的方式,全面講解了直播電商行業(yè)各方面所需的能力與操作方法。帶領(lǐng)讀者以直播前準(zhǔn)備、直播中執(zhí)行、直播后復(fù)盤的邏輯,全面認(rèn)識(shí)直播電商行業(yè)。全書內(nèi)容包括:直播電商的發(fā)展歷程、流量的價(jià)值與特性、直播平臺(tái)流量推薦算法、開展直播電商的準(zhǔn)備工作、直播電商策劃、直播間搭建、主播能力養(yǎng)成、直播腳本與直播話術(shù)撰寫

本書對(duì)這一歷程進(jìn)行回溯,嘗試找到中國(guó)自主創(chuàng)新崛起的內(nèi)在機(jī)制和過(guò)程。本書強(qiáng)調(diào),自主創(chuàng)新企業(yè)崛起的根源在于,它們貫注于以工程師為主導(dǎo)的戰(zhàn)略承諾,并通過(guò)組織動(dòng)員和激勵(lì)機(jī)制構(gòu)建起自主的組織技術(shù)學(xué)習(xí)系統(tǒng)。本書通過(guò)對(duì)汽車和通信設(shè)備兩個(gè)產(chǎn)業(yè)的深入分析,通過(guò)對(duì)吉利、奇瑞、比亞迪、華為、中興等企業(yè)的案例研究,闡明“市場(chǎng)換技術(shù)”企業(yè)和自主

本書稿是一本由中國(guó)學(xué)者撰寫的現(xiàn)代貨幣理論入門書,深入回答了關(guān)乎中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題:啟動(dòng)我國(guó)強(qiáng)大內(nèi)需所需財(cái)政投資的錢從何而來(lái)?財(cái)政投資投向哪些領(lǐng)域?書中闡述了現(xiàn)代貨幣理論的基礎(chǔ)原理,討論了功能財(cái)政原理、通貨膨脹和就業(yè)保障問(wèn)題,討論了現(xiàn)代貨幣理論大辯論的主要問(wèn)題和深層次根源,批評(píng)了一些西方國(guó)家在新自由主義主導(dǎo)下實(shí)施

本書立足于高等農(nóng)林院校自身的優(yōu)勢(shì)與特色,結(jié)合學(xué)生差異化的特征,基于管理實(shí)踐的視角,借鑒蒂蒙斯的創(chuàng)業(yè)管理模型,結(jié)合創(chuàng)業(yè)管理過(guò)程中必須的機(jī)會(huì)、團(tuán)隊(duì)、資源要素,從創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別,創(chuàng)業(yè)者基本素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)構(gòu)建,創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)、溝通、沖突,創(chuàng)業(yè)資源整理,創(chuàng)業(yè)模式開發(fā)等內(nèi)容編寫實(shí)務(wù)類教材。在編寫過(guò)程中將實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)中的游戲、視頻、農(nóng)

本書包含4個(gè)模塊、12個(gè)項(xiàng)目、37項(xiàng)任務(wù)。模塊一為智慧倉(cāng)配運(yùn)營(yíng)認(rèn)知篇,設(shè)置3個(gè)項(xiàng)目、8項(xiàng)任務(wù),系統(tǒng)介紹智慧倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)營(yíng)理論知識(shí);模塊二為智慧倉(cāng)配運(yùn)營(yíng)實(shí)施篇,設(shè)置5個(gè)項(xiàng)目、20項(xiàng)任務(wù),以崗位應(yīng)用為核心,作業(yè)流程為脈絡(luò),介紹倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)劃管理,入庫(kù)作業(yè)、在庫(kù)作業(yè)、出庫(kù)作業(yè)及配送作業(yè);模塊三為智慧倉(cāng)配運(yùn)營(yíng)績(jī)效篇,設(shè)置2個(gè)項(xiàng)目、4項(xiàng)任務(wù)

在國(guó)家社科基金專項(xiàng)“深化營(yíng)商環(huán)境建設(shè)研究”（18VSJ069）和國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目《現(xiàn)代信息技術(shù)驅(qū)動(dòng)的我國(guó)營(yíng)商環(huán)境優(yōu)化研究》（20&ZD071）的資助下，以徐現(xiàn)祥老師領(lǐng)頭的中國(guó)營(yíng)商環(huán)境調(diào)查課題組于2018年至2022年連續(xù)開展了五輪全國(guó)實(shí)地調(diào)研，持續(xù)追蹤記錄我國(guó)“放管服”改革的新進(jìn)展和新問(wèn)題。從2018年開始

社會(huì)發(fā)展滯后于經(jīng)濟(jì)發(fā)展是我國(guó)發(fā)展的一個(gè)突出現(xiàn)象，也成為我國(guó)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的拖累因素。社會(huì)發(fā)展滯后的一個(gè)重要原因是社會(huì)性公共品供給短缺及其受益分配公正性缺失。如何改變這一現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的再平衡，成為我國(guó)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展亟待解決的問(wèn)題。本研究立足于解決三個(gè)問(wèn)題：第一，我國(guó)以政府為主導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，財(cái)政資源配置

“通過(guò)規(guī)劃引領(lǐng)發(fā)展、化解挑戰(zhàn)。制定和實(shí)施國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展五年規(guī)劃（計(jì)劃），是中國(guó)共產(chǎn)黨推動(dòng)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)�！北緯�以中國(guó)共產(chǎn)黨始終“把握歷史趨勢(shì)、掌握歷史主動(dòng)”為主線，探究“五年規(guī)劃”的理論資源、制度邏輯、總體原則及基本經(jīng)驗(yàn)。在研究方法上，本書始終堅(jiān)持三個(gè)結(jié)合。一是“中國(guó)性”與“世界性”結(jié)合，以世界發(fā)展規(guī)劃“

本書基于人力資本理論、內(nèi)生經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論和勞動(dòng)價(jià)值理論等，從技能專長(zhǎng)、工作經(jīng)驗(yàn)、教育背景等提出個(gè)體人力資本測(cè)量模型。構(gòu)建了一個(gè)包括總體規(guī)模指數(shù)、經(jīng)費(fèi)收支指數(shù)和教學(xué)條件指數(shù)的區(qū)域高等職業(yè)教育水平指標(biāo)體系,采用TOPSIS方法和ArcGIS等技術(shù)對(duì)我國(guó)2011-2019年31個(gè)省市區(qū)的高等職業(yè)教育水平進(jìn)行了綜合測(cè)度和時(shí)空變化