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為了突破光纖非線性對系統(tǒng)傳輸容量的限制，進一步提高光纖的帶寬利用率，人們開始發(fā)展并利用新的光纖復用維度——空分復用(SDM)�？辗謴陀眉夹g與密集波分復用(DWDM)系統(tǒng)的融合應，有助于實現(xiàn)多維復用光纖網(wǎng)絡的發(fā)展目標。本書從空分復用角度重新梳理光纖的相關知識，總結空分復用光纖的**成果，形成了較為完整的空分復用光纖理論體

本書體現(xiàn)了網(wǎng)絡安全保密一體化設計與運用的思想，橫向上沿著PDR動態(tài)模型，縱向上沿著IATF動態(tài)模型，立體式地組織內(nèi)容。本書涵蓋了通信加密、認證與訪問控制、可信計算等基于密碼的網(wǎng)絡安全機制，以及操作系統(tǒng)安全、防火墻、網(wǎng)閘、入侵檢測、網(wǎng)絡態(tài)勢感知、內(nèi)容安全、網(wǎng)絡攻擊溯源等通用網(wǎng)絡安全機制，同時強調(diào)人的因素、管理因素和安全保

本書匯聚全球十多個國家九十多名**專家、百余位研究人員的智慧，將“生命”本身作為系統(tǒng)工程，進行拆解、研究、再組裝，是仿生和人機協(xié)同領域的一本工具書。生命機器屬于生物技術前沿領域，又涉及計算機、電子工程、機器人、能源、系統(tǒng)工程、腦科學、心理學、倫理學等多種學科，本書屬于典型的生物交叉類學術成果。全書共7篇65章，從路線圖

本書是對耶魯學派的思想史研究。其目的不是對耶魯學派作對象化的梳理和引介，而是將耶魯學派文論的范式特征、語言論直觀和時間詩學洞見放到整個西方思想史的背景中，去考察其形而上學的價值。耶魯學派所發(fā)現(xiàn)的書寫的雙重性、語言三維與時間三矢的錯綜復雜的交互發(fā)生機制，不僅為化解各種形而上學的疑難提供了新的思想資源，而且初步地開創(chuàng)出了一

在教育信息化2.0時代的背景下，智慧教學為提升教育教學質(zhì)量打開了一扇門，但如何通過信息技術與教育教學的深度融合發(fā)展實現(xiàn)對以學生為中心的智慧教學路徑的構建這條門外的路亟待鋪設，只有掃平智慧教學路徑構建的現(xiàn)實問題，才有可能打造出教育新時代下的教育新生態(tài)。本書原創(chuàng)的3P交互嚙合式智慧教學改革模型可以為智慧教學改革提供框架性的

近年來，青少年心理問題頻發(fā)表明孩子們對專業(yè)心理指導的需求在不斷增長。心理工作者需要運用真正專業(yè)的技術，幫助青少年撫平內(nèi)心創(chuàng)傷，健康地度過至關重要的生命階段——青春期。 《青春期心理問題認知療法》由認知療法創(chuàng)始人亞倫·T.貝克等資深臨床心理學家撰寫。本書是一部旨在指導心理工作者，在學校環(huán)境中運用認知療法為青少年提供咨詢

本書為國家社科基金重大項目（項目批準號：19ZDA261）階段性成果，北京外國語大學2020年度“雙一流”建設重大標志性項目結項成果。魏晉南北朝時期是絲綢之路的重要發(fā)展時期。在交通方面，除了漢代以來傳統(tǒng)絲路的利用以外，新的交通線得以開辟和利用；在交往方面，與更多的國家和地區(qū)建立起通交和貿(mào)易關系；在交流方面，經(jīng)濟貿(mào)易和文

本書是對犯罪參與這一刑法學中最復雜的重要基礎理論問題進行全面系統(tǒng)深入論述的學術專著。其在對我國刑法采取單一正犯體系及所具有的特色和優(yōu)勢做充分論證的基礎上，運用單一正犯理論，結合我國的立法和司法實際，對我國刑法中的共同犯罪及共同犯罪人，做了頗有新意的闡述；同時對為何不能用區(qū)分制體系下流行的犯罪共同說或行為共同說、共犯從屬

黨的二十大報告指出，未來五年是全面建設社會主義現(xiàn)代化囯家開局起步的關鍵時期，這一時期的主要目標任務之一就是要在構建新發(fā)展格局和建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系方面取得重大進展。理解新發(fā)展格局的深刻內(nèi)涵是領會黨和國家未來經(jīng)濟發(fā)展政策的重要突破口。本書緊緊圍繞黨的二十大報告對構建新發(fā)展格局的深刻論述和全面布局，從構建新發(fā)展格局的時代背景