全書共六章，內(nèi)容包括步進電機原理、伺服電機原理、步進電機和伺服電機選型、步進電機和伺服電機維護與保養(yǎng)、步進電機及驅(qū)動故障分析與維修實例、伺服電機及伺服系統(tǒng)故障分析與維修實例。本書分別從步進電機和伺服電機的原理入手，介紹了步進電機和伺服電機的選型及經(jīng)常應(yīng)用的電機規(guī)格和參數(shù)，還介紹了步進電機和伺服電機的維護要點和方法，并且

《慣性儲能交流脈沖發(fā)電機》是以脈沖發(fā)電機為核心內(nèi)容的專著。第1章給出了高功率脈沖功率技術(shù)和高功率脈沖電源的定義，進而給出了高功率脈沖電源的典型應(yīng)用、分類和未來發(fā)展情況；第2章介紹了脈沖發(fā)電機的原理、類型和發(fā)展；第3~5章分別論述了脈沖發(fā)電機的電磁設(shè)計、熱管理及冷卻結(jié)構(gòu)設(shè)計、力學性能分析方法；第6章論述了幾種典型的脈沖發(fā)

本書為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本書系統(tǒng)介紹了風力發(fā)電機組的裝配與調(diào)試步驟，風力發(fā)電機組系統(tǒng)的運行、維護與檢修，以及蓄能裝置的維修與保養(yǎng)，重點介紹了風力發(fā)電機組的選型、機頭部分的裝配與調(diào)試、發(fā)電機的性能檢測、控制系統(tǒng)的裝配與調(diào)試、塔架的安裝與調(diào)試。

《電機學習題精解（第三版）》根據(jù)《電機學（第五版）》中的思考題和習題，結(jié)合編者的多年教學實踐經(jīng)驗編寫而成。書中共收入精選的題目約500個，全部給出了解答；對于重點例題進行精講。這些題目對于讀者深入理解和熟練掌握電機學的基本理論、基本概念和基本分析方法，培養(yǎng)學習電機學的良好習慣和思維方法，開拓解題思路，提高解題和分析解決

《微納制造的基礎(chǔ)研究學術(shù)著作叢書：微機電系統(tǒng)（MEMS）制造技術(shù)》主要論述微機電系統(tǒng)（MEMS）制造技術(shù)，全書共9章。第1章闡述MEMS制造技術(shù)的定義、發(fā)展歷程和發(fā)展趨勢；第2章介紹MEMS制造的材料基礎(chǔ)；第3章闡述MEMS制造中的沾污及潔凈技術(shù)；第4章闡述包括光刻技術(shù)和軟光刻技術(shù)在內(nèi)的圖形轉(zhuǎn)移技術(shù)；第5章闡述濕法腐蝕

《永磁直線同步電動機特性及控制》分上下兩篇。上篇提出了用于研究永磁直線同步電動機的“四層線性分析模型”，系統(tǒng)地推導了應(yīng)用于垂直運輸系統(tǒng)的永磁直線同步電動機電磁參數(shù)及運行特性的解析表達式，并進行了深入分析。下篇對永磁直線同步電動機控制策略進行了初步研究。 《永磁直線同步電動機特性及控制》適合電氣工程專業(yè)高年級本科生、研

本書采用原理圖與實物接線圖一一對照的形式，講述了常用機械設(shè)備、液位控制的水泵、小型機械設(shè)備、供排循環(huán)水泵等的電動機控制電路送電、停電的操作過程，并講述了每個控制電路的工作原理。書中電路圖形象直觀，讀者一看就懂，一學就會。通過本書的學習，讀者可以在短時間內(nèi)快速提高識讀電動機控制電路圖的能力，為以后看懂復(fù)雜多層次的控制電路

本書以彩色圖解的形式介紹了多種電動機的繞組數(shù)據(jù)以及嵌線、布線、接線方法，具體包括：三相交流電動機單層繞組、三相交流電動機雙層繞組、三相交流電動機單雙層混合繞組和延邊三角形繞組、三相變極雙速繞組、三相交流電動機轉(zhuǎn)子單層雙層和單雙混合繞組、單相電動機繞組以及大量不同系列電動機的鐵芯及繞組技術(shù)數(shù)據(jù)等內(nèi)容。本書內(nèi)容實用、形式新

《小型交流伺服電機控制電路設(shè)計》主要介紹小型交流伺服電機的基本特性、設(shè)計方法及應(yīng)用實例。主要內(nèi)容包括交流伺服電機的基本原理、構(gòu)造與特征，電機驅(qū)動電路，電機控制，反饋控制電路的設(shè)計，使用單片機控制交流伺服電機，驅(qū)動交流伺服電機的三相PWM控制回路，基于軟件的伺服控制器的設(shè)計，基于匯編語言實現(xiàn)的伺服控制器高速化，交流伺服電

本書根據(jù)從特殊到一般的認識規(guī)律，逐一論述變壓器、異步電機、同步電機和直流電機四種典型電機的工作原理、基本結(jié)構(gòu)、電磁過程，理論分析計算方法、運行特性和參數(shù)；并且總結(jié)各種電機在電、磁、力各方面的共同特點。書中配有大量插圖、實物圖片及工程實用資料，使讀者對電機的內(nèi)在聯(lián)系和機電能量轉(zhuǎn)換的實質(zhì)及其應(yīng)用有一個完整的、由感性到理性的