本書主要介紹了有機小分子立體化學研究中的若干關鍵科學問題：手性分子立體構型的鑒定、相關手性分子的構象分析；在理論方法研究方面，介紹了旋光（旋光色散）、矩陣模型、電子圓二色譜、振動圓二色譜的理論計算及其注意事項等；在有機手性分子的反應類型中，介紹了催化對映選擇性反應、立體選擇性反應、化學選擇性反應以及天然產(chǎn)物的全合成等。

本書為國家級精品課程配套教材，按照2005年教育部化學教學指導委員會制定的《化學專業(yè)實驗教學基本內(nèi)容》和當前教學改革的要求而修訂。本書注重培養(yǎng)學生的動手能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，努力貫徹以學生為本，實現(xiàn)知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的實驗教育理念和教學觀念。 本書共19章，包括實驗室一般知識、原子發(fā)射光譜法

本書針對應用化學專業(yè)和一些對有機化學知識要求較高的非化學專業(yè)學習的需要，深入研究和廣泛吸收國內(nèi)外經(jīng)典教材的優(yōu)點，并結合編者多年的教改成果編寫而成。 全書共分21章。第一至第十五章是本書的重點。第一章屬于基礎理論部分，主要包括從高中化學、大學化學原埋和無機化學到有機化學的過渡性和共性的基礎理論知識，以及學習有機化學所必

本書是“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材、2009年度普通高等教育精品教材。本書依照《理工科類大學物理課程教學基本要求》（2023年版）編寫，書中系統(tǒng)闡述了大學物理學的基本概念、基本理論和基本方法，并融入作者多年教學經(jīng)歷所積累的成功經(jīng)驗。編寫理念上，強調(diào)培養(yǎng)學生物理思想和物理方法；內(nèi)容選取上，根據(jù)“保證寬度、加強

本書主要是為本科高年級原子物理課程編寫的教材，前幾章中所包含的原子物理內(nèi)容對于本科生來說是易于理解。本書介紹了原子物理的最新發(fā)展，及其在原子的玻色-愛因斯坦凝聚中物質(zhì)波干涉測量和用捕獲離子進行量子計算中的應用，為了彌補一般同類著作僅用量子理論處理原子結果的不足，本書特別強調(diào)實驗基礎，在后面的章節(jié)中尤其如此。本書還附有大

全書共有9章，分別介紹了隨機事件與概率、隨機變量及其分布、隨機變量的數(shù)字特征、多維隨機變量及其分布、大數(shù)定律與中心極限定理、數(shù)理統(tǒng)計的基本概念、參數(shù)估計、假設檢驗、回歸分析及方差分析。每章最后都有一節(jié)介紹綜合例題。每節(jié)都有相當數(shù)量的習題，每章末附有復習題，書末附有部分習題答案。本書可作為高等院校工科、理科（非數(shù)學專業(yè)）

本書是“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材、2009年度普通高等教育精品教材。本書依照《理工科類大學物理課程教學基本要求》（2023年版）編寫，書中系統(tǒng)闡述了大學物理學的基本概念、基本理論和基本方法，并融入作者多年教學經(jīng)歷所積累的成功經(jīng)驗。編寫理念上，強調(diào)培養(yǎng)學生物理思想和物理方法；內(nèi)容選取上，根據(jù)“保證寬度、加強

本書系統(tǒng)深入地介紹了如何用隨機模擬方法求解經(jīng)典和量子耗散系統(tǒng)的問題及其策略，全書分兩大部分，第一部分為經(jīng)典隨機系統(tǒng)，第二部分為量子耗散系統(tǒng)。本書從基礎到前沿闡明了處理隨機問題的行之有效的方案，也包含了作者多年科研與教學的體會。

IterativeMethodsforSparseLinearSystems，SecondEditiongivesanin-depth，up-to-dateviewofpracticalalgorithmsforsolvinglarge-scalelinearsystemsofequations.Theseequati

本書是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，是編者在多年從事理工科大學物理的系統(tǒng)化教學改革與實踐的基礎上編寫而成的。為了適應信息社會對人才培養(yǎng)的需要。作者根據(jù)教學規(guī)律及物理學的學科發(fā)展特點，整合經(jīng)典物理、近代物理以及物理與現(xiàn)代科學技術的內(nèi)容，形成了以三大守恒定律、波粒二象性、狹義相對論和量子力學為核心的教材體系。該體系