《化學實驗室安全教育》為新型活頁式教材。本書全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，有機融入了黨的二十大精神。全書主要包括認識化學實驗室、實驗室防護、實驗室水電安全管理、實驗室消防安全、實驗室危險化學品安全管理、實驗室危險廢物分類與處置、氣體鋼瓶使用安全管理、實驗室儀器設(shè)備安全管理和實驗事故應(yīng)急處理9個項目。本書可

《有機化學實驗》共7章，包括：有機化學實驗的一般知識、有機化學實驗的基本操作、有機化合物制備、高分子合成實驗、天然有機化合物的提取和有機化合物的性質(zhì)實驗以及綜合性實驗，書末附有常用的實驗參考數(shù)據(jù)供查閱。合成實驗附有標準譜圖，供鑒定合成的產(chǎn)物用。《有機化學實驗》可用作化學、化學工程、應(yīng)用化學、材料工程等專業(yè)的有機化學實驗

本書是高等職業(yè)教育分析檢驗技術(shù)專業(yè)模塊化系列教材的一個分冊，包括10個模塊，44個學習單元。主要介紹光學分析的基本知識和基本操作，主要包括目視比色分析、可見分光光度分析、紫外可見吸收光譜定性及定量分析、紅外吸收光譜定性及定量分析、原子吸收光譜分析、原子發(fā)射光譜定性及定量分析、火焰光度分析的基本知識及基本操作。在每個模塊

本書以實用、全面和系統(tǒng)的特點，深入介紹在商用儀器上各種離子化技術(shù)所獲譜圖的解析方法。采用的應(yīng)用實例重點涉及多功能團和/或結(jié)構(gòu)復(fù)雜的合成和天然有機小分子；與此同時，對有機質(zhì)譜的重要分支——生物質(zhì)譜，它所覆蓋的多肽、蛋白質(zhì)、糖、核苷酸等生物大分子的分子量測定和序列分析，尤其是肽和蛋白質(zhì)的ESI和MALDI法鑒定，均有詳細的

本書以項目教學為主線,將理論教學和實訓教學相結(jié)合,以工作過程為導向,構(gòu)成了基于任務(wù)驅(qū)動的模塊化課程。全書設(shè)計了8個項目,包括紫外-可見分光光度法、紅外吸收光譜法、原子吸收光譜法、氣相色譜法、高效液相色譜法、離子色譜法、電位分析法、原子發(fā)射光譜法及氣相色譜-質(zhì)譜聯(lián)用技術(shù)等在實際中的運用。本書是高等職業(yè)院校分析檢驗技術(shù)專業(yè)

《大學化學實驗》（第三版）共分4章，包括化學實驗基礎(chǔ)知識、化學實驗基礎(chǔ)理論與基本技術(shù)、基礎(chǔ)實驗、綜合與設(shè)計實驗。實驗項目共60個，主要為無機化學實驗和化學分析實驗，按照基礎(chǔ)性-綜合性-設(shè)計性三個層次安排。本書在編寫時注意體現(xiàn)綠色化和節(jié)約減量，在保證實驗效果的基礎(chǔ)上，對一些無機制備和性質(zhì)實驗減少了試劑用量，對部分化學分析

《無機及分析化學學習指導與習題解析》(第二版)一書是《無機及分析化學》(第三版)(王秀彥、馬鳳霞主編)的配套教學參考書。全書分為14章，每章包括內(nèi)容提要、例題、習題和習題參考答案四個部分，書后附有綜合自測練習題及參考答案，能夠幫助學生有效地復(fù)習教學內(nèi)容，掌握解題的方法和技巧，提高學生的學習效率。

《化學化工專業(yè)英語入門》對化學實驗室安全相關(guān)知識、實驗記錄要領(lǐng)以及普通化學化工實驗儀器等一般共性知識進行了闡述，同時介紹了化學化工學科的分類、化學化工學術(shù)交流的相關(guān)英語知識等內(nèi)容。從英文視角介紹從化學化工學術(shù)基礎(chǔ)再到化學化工學術(shù)交流等相關(guān)知識，層層遞進而又互相關(guān)聯(lián)——從系統(tǒng)闡釋傳統(tǒng)化學化工專業(yè)基礎(chǔ)知識，逐漸轉(zhuǎn)向?qū)Ω�高�?/p>

《放射化學基礎(chǔ)教程》共9章，分別為緒論、核輻射基礎(chǔ)、放射化學分離方法、放射性元素化學、核燃料化學、輻射化學基礎(chǔ)、熱原子化學、標記化合物、環(huán)境放射化學，內(nèi)容精練、定位明確，在每章的最后設(shè)置有思考題，方便學生提高學習效果。除此以外，還將課程思政元素融入教材之中，這有助于培養(yǎng)具有核科學與技術(shù)知識的新時代建設(shè)者。本書適合工科院

《有機化學學習指導與習題解析》是依據(jù)新時期應(yīng)用型本科生的培養(yǎng)目標，堅持“能力本位”思想，為了提高學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力需要而編寫的學習指導書。本書是馬朝紅、姜輝、董憲武主編的《有機化學》配套的學習指導書。本書內(nèi)容包含三個部分：第一部分，有機化學學習指導；第二部分，各章“知識點提要”、例題及解析、習題及參