《現(xiàn)代綠色食品管理與生產(chǎn)技術(shù)》主要針對(duì)農(nóng)業(yè)、輕工類高等院校學(xué)生,綜合農(nóng)業(yè)科學(xué)、生態(tài)科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、管理科學(xué)等知識(shí),對(duì)綠色食品從土地到餐桌的每個(gè)環(huán)節(jié)中的相關(guān)規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)以及具體生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)行了較為詳盡的論述,主要內(nèi)容為綠色食品發(fā)展概況、綠色食品產(chǎn)地環(huán)境選擇及評(píng)價(jià)、綠色食品認(rèn)證與管理、綠色食品國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)與體系、種植業(yè)綠色食品生產(chǎn)
本書(shū)主要包括9章和3個(gè)附錄。第1~4章主要介紹微生物學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),重點(diǎn)介紹了糧油食品相關(guān)微生物的形態(tài)和分類、微生物的營(yíng)養(yǎng)與培養(yǎng)、微生物的代謝與生長(zhǎng)。第5~9章主要介紹與糧油食品相關(guān)微生物的專業(yè)知識(shí)及應(yīng)用技術(shù),內(nèi)容包括微生物與糧油食品變質(zhì),微生物與食品安全,糧油食品的微生物危害防控,微生物與食品工業(yè),食品微生物檢測(cè)技術(shù)等
本書(shū)簡(jiǎn)要介紹了豆腐的發(fā)展歷史、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值、豆腐的分類和發(fā)展方向,重點(diǎn)介紹了豆腐生產(chǎn)的原輔料、豆腐生產(chǎn)的基本工藝、各種新型大豆及非大豆豆腐的生產(chǎn)新工藝以及與豆腐生產(chǎn)相關(guān)的新型生產(chǎn)設(shè)備、質(zhì)量管理體系、豆腐保鮮、副產(chǎn)品綜合利用等內(nèi)容。本書(shū)內(nèi)容豐富,理論聯(lián)系實(shí)際,重點(diǎn)突出,文字通俗易懂,實(shí)用性和可操作性強(qiáng),可作為豆制品加工廠或企
你家的廚房健康嗎?廚房,每個(gè)家庭每天都要使用的地方,卻存在著很多健康隱患。 因?yàn)榻^大多數(shù)人都忽視了一件事自己的廚房,真的很安全嗎?自己平時(shí)的食物選擇、食物烹調(diào)、食物搭配,真的健康嗎?可以肯定地說(shuō),我們的家庭廚房,往往就是不健康風(fēng)險(xiǎn)的來(lái)源。而且,正因?yàn)榧彝N房會(huì)陪伴我們一生,其中所存在的風(fēng)險(xiǎn),對(duì)我們和家人的健康會(huì)
本書(shū)按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)與現(xiàn)代乳品行業(yè)企業(yè)對(duì)乳制品檢驗(yàn)的工作實(shí)際,將內(nèi)容分為“乳與乳制品理化檢驗(yàn)”、“乳與乳制品微生物檢驗(yàn)”、“乳與乳制品儀器分析”3個(gè)模塊,各模塊分為基礎(chǔ)知識(shí)和技能訓(xùn)練兩大部分;A(chǔ)知識(shí)按項(xiàng)目化設(shè)計(jì),全書(shū)共設(shè)計(jì)14個(gè)項(xiàng)目,力求精練、清楚;技能訓(xùn)練按照乳品生產(chǎn)企業(yè)中常規(guī)檢測(cè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)工作任務(wù),全書(shū)共設(shè)計(jì)36個(gè)任務(wù)
《食品理化分析》共8章,*章為概述,其余章節(jié)分別介紹了食品理化分析基礎(chǔ)知識(shí)、食品物理性質(zhì)分析、食品營(yíng)養(yǎng)成分分析、食品功能成分分析、食品成分功能特性分析、食品添加劑分析、食品中有毒有害物質(zhì)的分析等內(nèi)容。本書(shū)可作為食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全、食品工程等食品專業(yè)本科生的教材或參考書(shū),也可作為食品從業(yè)人員的參考用書(shū)。
本書(shū)對(duì)主要糧油原料的加工工藝原理、工藝方法和操作要點(diǎn)等進(jìn)行了較為全面的闡述。本書(shū)內(nèi)容涵蓋糧油原料的初加工及深加工,主要包括稻谷加工、小麥加工、玉米加工、油脂制取與加工、豆類薯類食品加工、淀粉生產(chǎn)及深加工、植物蛋白的加工生產(chǎn)、大麥等其他谷物的加工。
本教材共十一章,即緒論、水分和礦物質(zhì)、糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸、酶、維生素、物質(zhì)代謝、食品的色香味、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)。本教材在保持第二版教材基本框架和基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,對(duì)內(nèi)容的更新和論述的深廣度均做了較多的修改和完善,增加了部分圖文、應(yīng)用實(shí)例習(xí)題等內(nèi)容,使本書(shū)更具應(yīng)用性及趣味性。本教材是高職高專食品類專業(yè)的教學(xué)用書(shū),也可供相關(guān)
作為食品行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士,本書(shū)作者總結(jié)了存在于食品企業(yè)內(nèi)部的與食品安全相關(guān)的合規(guī)、培訓(xùn)等問(wèn)題。尤其是結(jié)合對(duì)實(shí)務(wù)的觀察和反思,作者指出了當(dāng)下倚重食品科學(xué)來(lái)改善食品安全的思維慣性和由此帶來(lái)的效率、效益損失。相應(yīng)的,通過(guò)介紹既有的有關(guān)行為科學(xué)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)理論及其應(yīng)用,作者也對(duì)如何解決存在于食品行業(yè)內(nèi)的合規(guī)、培訓(xùn)問(wèn)題給出了因應(yīng)
《食品感官檢驗(yàn)》由緒論、11個(gè)項(xiàng)目及附錄組成,詳細(xì)介紹了食品感官檢驗(yàn)基礎(chǔ)訓(xùn)練,糧油及其制品、肉及其制品、乳及乳制品、水產(chǎn)品、果蔬及其制品、飲料與酒類、調(diào)味品、焙烤制品、蛋及其制品的感官檢驗(yàn),食品感官檢驗(yàn)綜合應(yīng)用訓(xùn)練等,內(nèi)容包含面廣、應(yīng)用性強(qiáng)。本書(shū)采用現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的術(shù)語(yǔ)、符號(hào)和法定計(jì)量單位,書(shū)中的知識(shí)體系、案例介紹符