大衛(wèi)有一個(gè)“藏寶箱”，里面有各種各樣好玩的東西，但是這些東西都不是他自己的，是他沒有經(jīng)過別人同意就“借”來的，大衛(wèi)心理有點(diǎn)不舒服，但他認(rèn)為，這就是借東西而已。直到有一天，大衛(wèi)心愛的大黃蜂寶貝自行車被別人也“借”走了，大衛(wèi)心理很難過，他明白，自己的行為不僅僅會讓自己心理內(nèi)疚，也會讓別人很難過，他開始改變自己的行為，而警察

本書在重溫古典的基礎(chǔ)上，更偏重20世紀(jì)的作品，著重介紹世界著名的文學(xué)作品的作家、作品及藝術(shù)特色。以助于讀者在世界文學(xué)的大背景下了解西方文化精神和東方文化神韻，汲取人類文化的精華，感情人生，凈化心靈，提高綜合素質(zhì)，進(jìn)而重塑一種強(qiáng)健的精神人格。?

《中國社科大學(xué)經(jīng)典文庫：唐詩類型的文化闡釋》繼承了中國傳統(tǒng)的分類方式，以主題和題材為依據(jù)，將唐代三百年的詩歌分為唐代敘事詩、山水田園詩、邊塞詩、離別詩、愛情詩、詠懷詠史詩、酬唱詩七種主要的題材類型，對其進(jìn)行分別梳理和文化闡釋。針對每種題材探究其淵源，分析其在唐代產(chǎn)生的新變，階段性地梳理出其在文學(xué)史上的發(fā)展脈絡(luò)，以便于讀

內(nèi)容簡介 本書共收錄45個(gè)家庭60封家書，家書的作者都是中共黨員和追求進(jìn)步的人士，既包括陶鑄、鄧子恢、滕代遠(yuǎn)、帥孟奇等老一輩革命家，也包括陸更夫、左權(quán)、馮庭楷等革命烈士，更多的則是普通黨員和士兵。家書中所表現(xiàn)出來的各個(gè)時(shí)期對于共產(chǎn)主義事業(yè)的堅(jiān)定信仰、對家人親友的醇厚親情、面對各種復(fù)雜環(huán)境時(shí)內(nèi)心的矛盾和

一場盛大的馬戲團(tuán)表演馬上就要開始了，導(dǎo)演卻發(fā)現(xiàn)所有人都出了問題：鉆鐵圈的獅子總是不成功，讓馴獸師拉里灰心喪氣；空中飛人組合一直無法完成后的關(guān)鍵動(dòng)作，兩個(gè)人都很生氣；小丑騎著獨(dú)輪自行車扔保齡球，卻總是從自行車上摔下來，非常自責(zé)。大家遇到問題，自暴自棄，卻沒有想辦法解決問題，導(dǎo)演決定幫助大家找回自信。在導(dǎo)演里克的幫助下，大

《材料與注釋》收錄了洪子誠教授的學(xué)術(shù)論文：主體為對部分當(dāng)代文學(xué)史料的鉤沉，以材料與注釋相對照的形式呈現(xiàn)，材料包括重要講話稿、會議記錄等，注釋補(bǔ)充了相關(guān)的歷史背景、文學(xué)事件、人物關(guān)系，展現(xiàn)出歷史現(xiàn)場的復(fù)雜局面，使得不熟悉當(dāng)年材料的學(xué)生及研究者可以獲得更全面的理解；另外的文章為對于當(dāng)代文學(xué)史寫作及教學(xué)的探討。

作品以一個(gè)接觸民眾廣泛，社會影響大的基層法院為背景。以一個(gè)原本單純、向上，想要有所作為的女性為主線。音召縣法院從縣一中引進(jìn)的“人才”起英外貌出眾，氣質(zhì)獨(dú)特，具有不卑不亢的處事原則，從而一開始就得到了她身邊所有男性合作伙伴的欣賞。因?yàn)檫@份欣賞，起英漸漸地不得不成為他們的同盟，并隨著權(quán)力腐敗和紛爭的升級，終致使她在腐敗、紛

伍寶娟*的《李白女性題材詩研究》試圖從女性主義的視角對李白女性題材詩歌中的女性形象進(jìn)行系統(tǒng)的研究，分類研究其作品的表現(xiàn)對象及其情感指向，以期歷史地審視李白女性題材詩在當(dāng)時(shí)特定社會歷史語境中的文化內(nèi)蘊(yùn)，并將探究的目光轉(zhuǎn)向文化傳統(tǒng)與詩學(xué)語境的交互影響，以及李白個(gè)體性的創(chuàng)造性因素在型塑女性形象類型中的作用。

玉不琢，不成器。一個(gè)人的性格，沒有認(rèn)真的自我修養(yǎng)，就不可能達(dá)到完美的境界。本書精心選編了100個(gè)讓孩子更杰出的性格養(yǎng)成小故事，通過“一句話點(diǎn)撥+故事+感悟+精美繪圖”的形式，深度詮釋了好性格的形成過程，為孩子樹立起樂觀自信、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、溫柔善良，獨(dú)立自主的性格典范。讓孩子從故事中汲取成長的力量，不斷完善自我，勇敢面對生活

本書以英國當(dāng)代著名女作家安杰拉·卡特的小說為研究對象，借用多個(gè)理論視角，對卡特的小說進(jìn)行整體性的審視。書中在前人研究的基礎(chǔ)上，以女性主義、結(jié)構(gòu)主義、解構(gòu)主義、敘事學(xué)、精神分析學(xué)、人類學(xué)、生態(tài)批評、消費(fèi)主義批判以及媒體與文化批判等多個(gè)理論流派為理論工具，既從宏觀上梳理卡特小說中蘊(yùn)含的思想，又從微觀上分析卡特小說的具體文本