本書為“磷科學(xué)前沿與技術(shù)叢書”分冊之一。手性膦配體在金屬不對稱催化反應(yīng)中起著至關(guān)重要的作用。本書主要介紹了手性膦配體及其不對稱催化反應(yīng)應(yīng)用，從新的視角總結(jié)和描述手性膦配體的歷史與發(fā)展，系統(tǒng)介紹膦配體的結(jié)構(gòu)特點、分類、制備方法，包括手性單齒膦配體、手性雙膦配體、手性膦-雜原子雙齒配體、手性多官能化多齒型膦配體等內(nèi)容，并探

本書共17章，內(nèi)容包括：烷烴，烯烴、二烯烴，炔烴，脂環(huán)烴，有機(jī)化合物波譜分析，芳烴，立體化學(xué)，鹵代烴，醇、酚、醚，醛、酮、醌，羧酸及其衍生物，β-二羰基化合物，有機(jī)含氮化合物，雜環(huán)化合物，碳水化合物，氨基酸和蛋白質(zhì)等。

本書為“十二五”普通高等教育本科***規(guī)劃教材。全書分上、下兩篇，共18章。本書從各類化合物的結(jié)構(gòu)入手,著重闡明它們的性質(zhì)和相互轉(zhuǎn)化，加強(qiáng)了有機(jī)化學(xué)反應(yīng)機(jī)理和立體化學(xué)的敘述，并強(qiáng)調(diào)與醫(yī)藥衛(wèi)生和生物化學(xué)等領(lǐng)域的聯(lián)系。各章附有關(guān)鍵詞、小結(jié)、主要反應(yīng)總結(jié)和習(xí)題。書后附有外國人名索引。

《電化學(xué)分析及操作》是高等職業(yè)院校分析檢驗技術(shù)專業(yè)模塊教材的第9分冊，包括6個模塊，32個學(xué)習(xí)單元。主要介紹酸度計、離子活度計、自動電位滴定儀、電解稱量分析儀、庫侖滴定儀等廣泛應(yīng)用的電化學(xué)分析儀器的分析測定基本原理、構(gòu)造、操作方法、保養(yǎng)和故障診斷，并具體介紹電化學(xué)分析儀器的特點、發(fā)展趨勢、分類、保養(yǎng)和安全等方面的共性問

本教材主要內(nèi)容包括：儀器分析實驗的基本知識、光學(xué)分析法、電化學(xué)分析法、色譜分析法、熱分析法、其他儀器分析方法，綜合設(shè)計性實驗以及大型儀器虛擬仿真實驗。儀器分析方法涵蓋光學(xué)分析法、色譜分析法、電化學(xué)分析法和其他新的技術(shù)等，具有完整的知識體系，在編寫中力爭做到精選內(nèi)容、難度適宜，既符合工科儀器分析實驗大綱的基本要求，具有一

《高分子物理實驗教程》共分為聚合物的結(jié)構(gòu)分析、聚合物的形貌觀察、聚合物的性能測試、高分子材料綜合性和設(shè)計性實驗四個部分。本書編寫時從培養(yǎng)創(chuàng)新型、科研型人才的目的出發(fā)，力求內(nèi)容精選、簡明適用，對于每一個實驗項目，均從實驗?zāi)康�、實驗原理、實驗儀器與試樣、實驗步驟、數(shù)據(jù)記錄與處理、注意事項等方面進(jìn)行詳細(xì)說明和分析，共包括34

本教材以藥學(xué)類等專業(yè)本科生為教學(xué)對象，根據(jù)相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)方案及有機(jī)化學(xué)課程特點而編寫。本書共設(shè)三部分，第一部分介紹實驗室安全事項、常用儀器、實驗裝置等基本知識。第二部分為實驗操作，內(nèi)容涵蓋有機(jī)化學(xué)實驗的基本操作技術(shù)（液液萃取、液固萃取、蒸餾技術(shù)、重結(jié)晶、柱色譜等），有機(jī)化合物的分離純化（天然產(chǎn)物的提取、外消旋體的拆分

內(nèi)消旋化合物的去對稱化是一種只需要通過一步轉(zhuǎn)化即可獲得復(fù)雜結(jié)構(gòu)手性化合物的高效方法。氧/氮雜苯并降冰片烯類化合物與多種親核試劑的立體選擇性反應(yīng)不僅可以將其高效轉(zhuǎn)化為多種手性分子，也加深了科學(xué)家對各種親核試劑性質(zhì)的研究。同時，該類化學(xué)反應(yīng)提供了一種高效制備手性多取代二氫化萘的方法，而這類結(jié)構(gòu)單元廣泛地存在于多種生物活性分

本書以高分子材料發(fā)展為導(dǎo)向，從生產(chǎn)單體的原料、聚合物合成工藝路線入手，結(jié)合各種聚合物反應(yīng)原理和工程基礎(chǔ)，通過實例講解自由基聚合工藝、縮合聚合工藝、逐步加成聚合工藝以及一些其他的新型工藝技術(shù)。同時，采取聚合原理與工業(yè)工程方法相結(jié)合的方式，將工藝原理與工程實踐相互融合，增加了相關(guān)實際工業(yè)生產(chǎn)的一些現(xiàn)象和分析，讓學(xué)生在課堂教

本書共分三部分：第一部分是化學(xué)實驗基礎(chǔ)知識；第二部分是基本實驗，內(nèi)容緊密配合大學(xué)化學(xué)課程的教學(xué)內(nèi)容；第三部分是綜合性實驗，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神。