《生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)教程》是生物科學(xué)、環(huán)境科學(xué)以及相關(guān)專業(yè)生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)的本科生指導(dǎo)用書。全書共分為兩部分，第一部分為基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，第二部分針對目前生態(tài)學(xué)研究熱點(diǎn)問題編制的可供本科生提高科研創(chuàng)新能力的生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)。 基礎(chǔ)性生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)課程包括生物與環(huán)境、種群生態(tài)學(xué)、群落生態(tài)學(xué)、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)和應(yīng)用生態(tài)學(xué)五個(gè)模塊，分別設(shè)計(jì)多個(gè)針對

微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)

《激發(fā)孩子興趣的鳥類百科》首先是認(rèn)識鳥類，對鳥類進(jìn)行了概括性介紹；然后按照鳥類的分類劃分為鳴禽、走禽和陸禽、游禽和涉禽、攀禽、猛禽幾個(gè)章節(jié)。本書還專門列出了一些能力或習(xí)性較為特殊的鳥兒，比如種樹鳥、織布鳥等進(jìn)行介紹。zui后，本書還向孩子介紹了一些已經(jīng)滅絕的鳥類，引導(dǎo)孩子在閱讀的過程中提高保護(hù)動(dòng)物的意識。

本書通過管窺生殖發(fā)育、別樣生存有道、民以食為天、遵循規(guī)律之道、生態(tài)協(xié)調(diào)之美、經(jīng)驗(yàn)成就“生活”等方面將生物知識與中國傳統(tǒng)文化相結(jié)合，用通俗易懂的語言闡述生物學(xué)知識并加以科學(xué)解釋，在發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科性和整合性，凸顯中華民族傳統(tǒng)文化核心之所在。同時(shí)與科學(xué)實(shí)驗(yàn)完美融合，提升兒童科普圖書的可讀性，寓教于樂，讓學(xué)

本書由丹尼爾·W.S.查蘭德、海倫·C.納什和卡莉·沃特曼主編以及全球134位學(xué)者共同參與撰寫的穿山甲保護(hù)研究的巨著，也是第一部關(guān)于穿山甲科學(xué)研究和保護(hù)實(shí)踐的綜合性書籍。本書共分為3卷39章，全面梳理了全球穿山甲的進(jìn)化與分類、自然歷史文化、受脅狀況以及保護(hù)措施，涵蓋了保護(hù)科學(xué)、政策法規(guī)、獸醫(yī)衛(wèi)生和資金籌措創(chuàng)新等領(lǐng)域，凝

《基因工程技術(shù)》按照基因工程藥品生產(chǎn)上游技術(shù)崗位的典型工作任務(wù)編寫，分為四個(gè)項(xiàng)目，項(xiàng)目一為實(shí)驗(yàn)操作基本技能，主要學(xué)習(xí)瓊脂糖凝膠電泳定性檢測目的DNA、紫外分光光度計(jì)定量檢測目的DNA、大腸桿菌培養(yǎng)基的制備和大腸桿菌的分離與培養(yǎng)四種基因工程實(shí)驗(yàn)常用技能；項(xiàng)目二為核酸的分離與純化，主要學(xué)習(xí)CTAB法、磁珠法和離心柱法三種常

本書根據(jù)茂蘭國家級自然保護(hù)區(qū)珍稀特有植物專項(xiàng)調(diào)查與多年來的基礎(chǔ)研究積累成果編寫而成，主要內(nèi)容包括自然地理環(huán)境、物種多樣性、森林植被、植物區(qū)系、資源評價(jià)及物種保護(hù)與利用，詳細(xì)地介紹了85種珍稀特有植物的主要形態(tài)識別特征、生境、地理分布、種群與群落特征、生存狀態(tài)及擴(kuò)繁技術(shù)等。本書內(nèi)容融保護(hù)管理及開發(fā)利用為一體，并附有物種彩

海洋群落生態(tài)學(xué)與保護(hù)

本書收錄了我國長江下游地區(qū)常見硅藻植物2綱11目28科115屬712種（含變種及變型）。書中記錄了每個(gè)物種的中文名、拉丁名、引證文獻(xiàn)、形態(tài)特征、生境等信息，所有種類均附有光鏡或電鏡照片，共計(jì)242個(gè)圖版。

本書共14個(gè)項(xiàng)目48個(gè)任務(wù)點(diǎn)，內(nèi)容包括基因合成與表達(dá)、工業(yè)酶制劑、微生物發(fā)酵、迷你工廠生物產(chǎn)品生產(chǎn)工藝四個(gè)模塊的實(shí)訓(xùn)操作。