本集刊以智庫(kù)及其發(fā)展為研究對(duì)象，根據(jù)智庫(kù)研究和發(fā)展前沿設(shè)立研究主題，引導(dǎo)中國(guó)智庫(kù)研究方向，搭建智庫(kù)研究人員研討交流平臺(tái)，形成中國(guó)智庫(kù)研究的理論陣地，對(duì)于促進(jìn)中國(guó)智庫(kù)研究向高級(jí)水平發(fā)展意義重大。

智慧城市是現(xiàn)代信息技術(shù)革命的產(chǎn)物，對(duì)城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)組織、生態(tài)環(huán)境和空間形態(tài)等具有深遠(yuǎn)影響。為了對(duì)智慧城市建設(shè)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行深入交流，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院城市發(fā)展與環(huán)境研究所于2014年12月主辦了“綠色智慧城市論壇”，邀請(qǐng)了智慧城市領(lǐng)域的知名專家，共同探討我國(guó)智慧城市建設(shè)的關(guān)鍵問(wèn)題。本書(shū)即是對(duì)論壇上各專家觀點(diǎn)的一個(gè)綜合整理

“篤學(xué)講堂”是中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院為進(jìn)一步開(kāi)闊同學(xué)們的視野，以社會(huì)面臨的重大學(xué)術(shù)課題、經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)問(wèn)題等為切入點(diǎn)，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外著名專家學(xué)者舉辦的專題講座，主題涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、歷史、藝術(shù)等諸多領(lǐng)域。本書(shū)是這些名家與中國(guó)社科院研究生院師生互動(dòng)的真實(shí)記錄。

本書(shū)收錄2014年作客“華大講堂”的俞可平、黃群慧、卓新平、金鑒明、李強(qiáng)、湯震宇的演講文稿，內(nèi)容涵蓋國(guó)家治理、經(jīng)濟(jì)調(diào)整、宗教文化、生態(tài)文明、依法治國(guó)、21世紀(jì)海上絲綢之路等前沿問(wèn)題，內(nèi)容翔實(shí)，視野寬闊，分析精辟，深入淺出，耐人尋味，啟人心智。演講現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)問(wèn)答，再現(xiàn)專家與現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾的智慧交流和思想碰撞，更能領(lǐng)略風(fēng)采、激發(fā)

在現(xiàn)代社會(huì)中，其實(shí)任何兩個(gè)看上去根本毫無(wú)聯(lián)系的人，都可以通過(guò)六層甚至更少的中間環(huán)節(jié)達(dá)成聯(lián)系，這也意味著，如果你能夠?qū)δ闳ψ觾?nèi)的人施加足夠強(qiáng)大的影響，你的影響力足以改變整個(gè)世界，你將成為無(wú)數(shù)人心目中最為寶貴的人脈資源。那么，人與人之間的人際影響力是如何通過(guò)人的相互聯(lián)系而傳導(dǎo)的？ 對(duì)于中國(guó)人而言，關(guān)系總代

針對(duì)高鐵網(wǎng)絡(luò)的建成運(yùn)營(yíng)導(dǎo)致的“一體化”效應(yīng)、“同城化”效應(yīng)及其對(duì)人口流動(dòng)產(chǎn)生的越來(lái)越大的影響，本書(shū)在借鑒國(guó)內(nèi)外成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，從高鐵網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)管理、信息化服務(wù)、票價(jià)制定、社會(huì)干預(yù)、區(qū)域一體化等方面，論述了如何完善高鐵時(shí)代的人口流動(dòng)管理。

北大中文系歷來(lái)有傳統(tǒng)：新生入學(xué)，分專業(yè)之前，各專業(yè)前輩學(xué)者都會(huì)與學(xué)生面對(duì)面交流，介紹專業(yè)情況、講述治學(xué)心得、對(duì)青年學(xué)生給予鼓勵(lì)和引導(dǎo)等等。《北大中文系第一課（第二版）》匯集了北大中文系眾多知名教授在“靜園講座”中面向大學(xué)新生所做的演講，內(nèi)容涉及精神追求、學(xué)術(shù)志業(yè)、治學(xué)方法乃至文本賞析，從“務(wù)虛”到“務(wù)實(shí)”，整體呈現(xiàn)了前

《組織行為學(xué)》從個(gè)體行為、群體行為和組織系統(tǒng)等角度闡述在復(fù)雜多變的管理環(huán)境中人的行為規(guī)律，為管理者更好地分析、預(yù)測(cè)、控制、引導(dǎo)和協(xié)調(diào)組織中人的行為，為提高管理活動(dòng)的有效性提供思想、理論和方法的指導(dǎo)。《組織行為學(xué)》共分為導(dǎo)論、人性理論、個(gè)體行為、群體行為、領(lǐng)導(dǎo)行為、組織行為和激勵(lì)七章，全面反映了組織行為學(xué)發(fā)展的最新理論成

老年問(wèn)題，既是人口問(wèn)題，也是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，更是社會(huì)問(wèn)題。老年產(chǎn)業(yè)是一個(gè)跨學(xué)科、跨專業(yè)、跨產(chǎn)業(yè)的綜合性新興產(chǎn)業(yè)，其復(fù)雜性、專業(yè)性、廣泛性是其他單一產(chǎn)業(yè)無(wú)法比擬的。隨著我國(guó)人口老年化日趨嚴(yán)重，對(duì)養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)人才的需求日漸凸顯。要培養(yǎng)合格養(yǎng)老人才，首先需要完整的培養(yǎng)體系和優(yōu)秀教材，而目前我國(guó)市場(chǎng)上針對(duì)老年照護(hù)、護(hù)理方面的教材比較多，

本書(shū)基于實(shí)踐知識(shí)的視角，用建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論建立分析框架，堅(jiān)持社會(huì)需求邏輯，參照國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)出一個(gè)專業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)教育相結(jié)合的創(chuàng)業(yè)型工程人才培養(yǎng)新模式。新模式以E-CDIO模型為背景環(huán)境、以培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)、以主體化的教學(xué)方式為策略、以多樣化的評(píng)價(jià)體系為保障，突出技術(shù)創(chuàng)業(yè)特色，強(qiáng)化基于項(xiàng)目學(xué)習(xí)的全面工程創(chuàng)