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校園欺凌:問題與對策
發(fā)布者：網(wǎng)上館配會 發(fā)布時間：2017/5/3
出 版 社：中國國際廣播出版社 ISBN：9787507840216 出版時間：2017-5-1 定 價：35 元 內(nèi)容簡介： 本書力圖從校園欺凌與校園暴力的概念界定、理論淵源、實際的應用對策等各方面入手，呈現(xiàn)給全社會一本研究校園欺凌與校園暴力的基本理論和對策的綜合力作。內(nèi)容概念清晰，理論豐富，實踐的操作技能切實可行，對提高教育學界研究校園欺凌和校園暴力，以及政法工作者的相關(guān)實務工作，都是一本可以放置案頭，隨查隨用的工具書。 編輯推薦： 深度了解校園欺凌的結(jié)構(gòu)和成因 提供界定依據(jù)和家長校方應對方式 科學制定校園安全預案 向校園欺凌說“不” 怎樣區(qū)分校園欺凌與頑皮打鬧？ 在處理校園暴力事件的現(xiàn)場，家長應該怎么做？ 發(fā)生校園欺凌事件后，校方和家長如何表態(tài)？ 受侵害方應該怎么求助？ 制訂校園安全預案應該采取什么科學方法？ 犯罪學理論的研究怎么分析校園暴力的成因？ 家長如何與校方溝通有效？ 欺凌者與被欺凌者之間應當如何溝通？ 什么是青少年防范欺凌的“六反四調(diào)節(jié)”模式？ 制訂校園預案時的誤區(qū)有哪些？ 校領(lǐng)導應當如何應對校園突發(fā)事件？ 校園欺凌事件發(fā)生后，學校和家長該如何應對？ “青春期心理恐懼癥”學說怎么分析校園欺凌？ 應對校園欺凌，學校有哪六大策略？ 家長如何對孩子進行暴力侵害的啟蒙教育？ 從犯罪學、公安學和教育學綜合視角，分析和解答重點問題 針對校園欺凌事件中涉及的雙方家長和校方，提出應對方案 應用警察學、犯罪學和被害人學理論，制訂科學完整的校園安全預案 作者簡介： 王大偉，中國人民公安大學教授，教育學博士、博導，一級警監(jiān)（專業(yè)技術(shù)），中國青少年犯罪學會常務理事。新中國首批派往西方學習警察學的留學生，西方警察科學的引進者之一。預防犯罪專家，預防中小學生被害專家，英國艾克賽特大學警察學研究中心名譽研究員，聯(lián)合國歐洲犯罪研究所名譽研究員。享受國務院政府特殊津貼。 曾出版《中小學生被害研究——帶犯罪發(fā)展論》《孩子平安大于天——王大偉平安童謠》《平安小燈籠》等著作。創(chuàng)造童謠普法方法。在CCTV-12開設(shè)《大偉平安訓練營》等專題。在各地為家長、學生講演平安自護。2005年中央電視臺法治頻道普法明星，2012年知識中國十大人物，2013年北京教育十大新聞人物，2014年首屆公安部教學名師，“2015年中國十大先生”2016年創(chuàng)辦中國人民公安大學青少年安全研究所，被廣大群眾稱為“中小學生的心中偶像”“說歌謠的警察”。 |
