與人合作絕對(duì)是世界上難度爆表的事情之一，時(shí)間往往在摩擦中白白消耗，分配到與自身能力不相稱的任務(wù)，或是由于某種差異而沖突不斷，長(zhǎng)達(dá)數(shù)小時(shí)但結(jié)果欠奉的會(huì)議可以說(shuō)是司空見慣。如果上級(jí)影響下級(jí)都難，父母影響孩子都難，更別提要去影響匯報(bào)線之外的人。只有“一把手”才能領(lǐng)導(dǎo)，這是職場(chǎng)的致命誤區(qū)和陷阱！

本書通過(guò)龐大的數(shù)據(jù)和AI分析,展現(xiàn)了一批善于傾聽、善于自省、重視團(tuán)隊(duì)成員的不斷取得成功的現(xiàn)代管理者。這些“TOP5%領(lǐng)導(dǎo)者”也是連續(xù)獲得SS級(jí)人事評(píng)價(jià)的管理人才。本書通過(guò)數(shù)據(jù)分析和再現(xiàn)實(shí)驗(yàn),將這些嶄新而有效的管理者形象呈現(xiàn)出來(lái),在當(dāng)前的巨大變化時(shí)期,他們快速適應(yīng)遠(yuǎn)程工作環(huán)境,并持續(xù)取得了一系列成果。了解這些管理者保持較高的謙遜度、與成員分享“感情”而不是“信息”等行為特征,可以幫助讀者提高自身的領(lǐng)導(dǎo)力。本書適合企業(yè)管理人士閱讀。

本書作者采訪了一百多名組織領(lǐng)導(dǎo)者和幾十名資深人力資源管理人員,發(fā)現(xiàn)高潛力人才往往擁有五個(gè)十分關(guān)鍵的能力:1.感知情境的能力2.挖掘人才的能力3.全面把控的能力4.化繁為簡(jiǎn)的能力5.加速學(xué)習(xí)的能力在本書中,作者深入研究了這五大能力中的每一項(xiàng),從而幫助讀者提升個(gè)人業(yè)務(wù)能力和影響力,打造自己輝煌的職業(yè)生涯。

《共贏領(lǐng)導(dǎo)力》一書從打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力、掌握有效溝通的藝術(shù)、培育卓越領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)在素質(zhì)、共贏領(lǐng)導(dǎo)力需要有使命、優(yōu)秀高管的素養(yǎng)和高管執(zhí)行力六大方面，講明了企業(yè)該如何構(gòu)建共贏領(lǐng)導(dǎo)力。書中具象材料豐富，所舉例子貼合實(shí)際，可模仿、可操作性強(qiáng)，是一本企業(yè)高管提升領(lǐng)導(dǎo)力、打造共贏團(tuán)隊(duì)的必備讀物。

為什么你的員工缺乏干勁，每天工作總是無(wú)精打采、缺乏活力？《領(lǐng)導(dǎo)者的心智模型》基于對(duì)3萬(wàn)多名領(lǐng)/導(dǎo)者的調(diào)查評(píng)估和對(duì)200多位企業(yè)高管的深度訪談，得出結(jié)論：組織和領(lǐng)/導(dǎo)者沒(méi)有滿足員工在工作中尋找意義、目標(biāo)、人際聯(lián)系和真/正快樂(lè)的基本人類需求。 那么，如何打造高參與度、高績(jī)效的組織，讓員工都充滿干勁？《領(lǐng)導(dǎo)者的心智模型》提供了一個(gè)切實(shí)可行的解決方案：把人放在戰(zhàn)略的中/心，做具有MSC領(lǐng)導(dǎo)力（正念、無(wú)私和仁慈）的領(lǐng)/導(dǎo)者。書中詳細(xì)拆解了MSC領(lǐng)導(dǎo)力，并從領(lǐng)/導(dǎo)者、員工和企業(yè)3個(gè)層次進(jìn)行了深度解讀，講述了

你是否也曾對(duì)自己說(shuō)過(guò)這樣的話：這是zui后一杯奶茶，zui后一次熬夜，從明天開始我要……你或許想法很多，但執(zhí)行力卻十分疲軟。你不是做不到，而是根本沒(méi)有去做。 請(qǐng)停止為現(xiàn)狀感到焦慮，也不要總是嘲笑自己是三分鐘熱度。沒(méi)有誰(shuí)天生就是毅力冠軍，通過(guò)科學(xué)的訓(xùn)練，人人都可以做到自律。在本書中，腦科學(xué)和學(xué)習(xí)法專家彼得霍林斯以神經(jīng)科學(xué)為依據(jù)，教你激活自己的行動(dòng)力，提升專注力和意志力，營(yíng)造自律環(huán)境，并zui終養(yǎng)成自律的習(xí)慣。自律不是成功者的專利，只要科學(xué)地努力，你就能終結(jié)倦怠，成為人生

獨(dú)一無(wú)兩的領(lǐng)導(dǎo)力指南，創(chuàng)造性地描繪出領(lǐng)導(dǎo)力密碼框架圖，以管理者的個(gè)人素質(zhì)為支撐，從時(shí)間與注意力兩個(gè)維度構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)力。 如果你想掌握領(lǐng)導(dǎo)力密碼，就必定同時(shí)掌握四種角色，并在不同場(chǎng)景中切換： 戰(zhàn)略家，勾勒愿景，創(chuàng)造、定義和實(shí)現(xiàn)可能性 執(zhí)行者，確保目標(biāo)變成結(jié)果 人才管理者，識(shí)別、培養(yǎng)和激勵(lì)人才完成任務(wù) 人力資本開發(fā)者，找到并留下組織的接班人 揭示了杰出管理者必定擔(dān)起的5大職責(zé)： 領(lǐng)導(dǎo)力密碼1，勾勒愿景，創(chuàng)造更有吸引力的未來(lái) 領(lǐng)導(dǎo)力密碼2，主動(dòng)變革，將所知變?yōu)樗��?領(lǐng)導(dǎo)力密碼3激勵(lì)人心，幫助員工為組織利

我們所生活的世界迫切需要一種與眾不同的領(lǐng)導(dǎo)力行為模式。我們?cè)谏鐣?huì)各個(gè)領(lǐng)域都看到了自私自利的領(lǐng)導(dǎo)者所帶來(lái)的負(fù)面影響。這些領(lǐng)導(dǎo)者習(xí)慣于只從權(quán)力和控制的角度來(lái)考慮領(lǐng)導(dǎo)力。而世界需要的是服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)者不僅關(guān)注結(jié)果，還會(huì)關(guān)注更崇高的愿景。 服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)者將服務(wù)放在重要位置，他們想要自覺(jué)自愿地服務(wù)他人，幫助他人變得更健康、更聰明、更自由、更自主、更有可能成為服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)者。領(lǐng)導(dǎo)力大師肯·布蘭佳主編的這本《服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)踐智慧》是當(dāng)今西方組織前沿探索的集大成。本書由六個(gè)部分組成，幫助我們認(rèn)識(shí)服務(wù)型領(lǐng)

本書將領(lǐng)導(dǎo)定義為管理能量，從行為、思維和價(jià)值觀三個(gè)層次來(lái)分析領(lǐng)導(dǎo)。強(qiáng)調(diào)信息時(shí)代要注重影響人的思維和心靈，并著重于如何透過(guò)多變的人類行為將第三層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)用于管理中。除了用于本科生及MBA課程，本書還在美國(guó)、巴西、加拿大、哥斯達(dá)黎加、泰國(guó)、日本、德國(guó)、希臘、荷蘭、英國(guó)、土耳其、埃及和南非等地用于針對(duì)在職管理者的高管培訓(xùn)課程。

一個(gè)團(tuán)隊(duì)持續(xù)成功的秘密是什么呢？《華爾街日?qǐng)?bào)》體育版創(chuàng)始編輯薩姆·沃克見證過(guò)無(wú)數(shù)職業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍的成敗時(shí)刻，他由此設(shè)計(jì)了一個(gè)公式，從NBA、歐冠、英超、意甲乃至足球世界杯等來(lái)自全世界的數(shù)千支頂級(jí)球隊(duì)中，挑選了16支有史以來(lái)*具統(tǒng)治力表現(xiàn)的球隊(duì)，挖掘他們共有的特質(zhì)。答案是格拉德威爾一般的“反直覺(jué)”驚人發(fā)現(xiàn)：深入團(tuán)隊(duì)運(yùn)作科學(xué)，分享能運(yùn)用在各種領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)和心理學(xué)。這些球隊(duì)的成功靠的不是揮金如土的資本力量加持，不是如文斯·隆巴迪一般的傳奇教練，不是與籃球之神邁克爾&middo