季羨林九十八年的生命歷程，向我們闡釋了怎么去生活這個(gè)人生態(tài)度？貫穿他一生的一個(gè)宗旨就是過去不留，未來不迎，活在當(dāng)下。所以他的人生雖不圓滿但很豐滿，活得自由從容且坦然。本書精選季羨林關(guān)于人生活法的散文，從五個(gè)方面闡述一個(gè)人怎樣活在當(dāng)下，如何面對(duì)生命中本該擁有的美好。一樹花，一塊石，一場(chǎng)旅行，一份禮物，人生中的感悟和幸福藏在最簡(jiǎn)單的一蔬一飯，一花一草間。愿我們安坐當(dāng)下，慢品生活�！炯玖w林人生哲理】1、如果再讓我選擇，我愿意什么都不要，只要留在母親身邊。2、人在無可奈何情況下是有可能想出辦法來的。3、

我們講《詩經(jīng)》，是把它當(dāng)成一部文化經(jīng)典來讀。過去我們過于強(qiáng)調(diào)它的文學(xué)性，結(jié)果是注重國風(fēng)，造成了一種印象，好像《詩經(jīng)》里就只有一些愛情詩、勞動(dòng)人民反抗壓迫的詩，這是不對(duì)的、殘缺的，是“五四”以來對(duì)這部經(jīng)典的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生偏頗的結(jié)果，也可以說是因?yàn)榉捶饨�，也同時(shí)把《詩經(jīng)》的經(jīng)典意義反掉了，這是不劃算的。可以簡(jiǎn)單地說，我們這個(gè)民族是唱著《詩經(jīng)》建立自己的精神傳統(tǒng)的，這是何等重要啊。就像古希臘人，看著悲劇看著喜劇建構(gòu)他們的精神傳統(tǒng)。我們要努力把《詩經(jīng)》和它產(chǎn)生的非凡的時(shí)代結(jié)合起來，目的就是要通過解讀《詩經(jīng)》，

在對(duì)孩子進(jìn)行國畫教學(xué)時(shí)，要選擇通俗易懂、簡(jiǎn)單易學(xué)的內(nèi)容作為課程。夏露老師從花鳥畫入手，摘選了孩子們熟悉的植物和動(dòng)物為題材，整理為《多彩植物篇》和《可愛動(dòng)物篇》兩種。植物造型簡(jiǎn)單、色彩豐富，隨處可見，隨手可得，是練筆、練墨的好選擇�！抖嗖手参锲�》先讓孩子們對(duì)單個(gè)物體進(jìn)行訓(xùn)練，逐漸掌握中國畫的用筆、用墨、用色方法，再通過組合慢慢提升他們對(duì)畫面的控制能力。動(dòng)物是孩子們忠實(shí)可愛的小伙伴，它們有特點(diǎn)，有生氣，有神采，是孩子們非常熟悉和喜愛的題材。孩子們筆下的小動(dòng)物多擬人化，他們不是將其比作朋友，就是比作自

在眾聲喧嘩中保持從容《人生從容》選收了賈平凹抒發(fā)感懷的文章近五十篇，作者將自己的所見、所感用誠摯樸素的筆觸記錄下來，這些文章無不體現(xiàn)了一個(gè)智者的淡定豁達(dá)，而情感的蘊(yùn)藉有致，文筆的自然天成更是已臻化境，讀來親切感人而又發(fā)人深省。

韌勁是我們當(dāng)下缺乏的能力。我們之中沒有多少人真正經(jīng)歷過饑荒、戰(zhàn)爭(zhēng)，或者真正意義上的物質(zhì)匱乏，我們什么都有了!副作用就是，我們失去了應(yīng)對(duì)失敗的能力，甚至只是可能出現(xiàn)的失敗。如今的我們不能彎，只會(huì)折。手機(jī)接收到的信息使我們覺得自己不夠優(yōu)秀，昨日的擔(dān)憂會(huì)變成明日突發(fā)的恐慌。抑郁、孤單、焦慮的比例如何？是在上升！我們應(yīng)付不來。我們需要什么？韌勁！我們想要什么？韌勁！我們需要接納迎面而來的不確定、挫折和變化，并利用這些反向勢(shì)頭，像彈弓一樣把我們彈射出去，不斷向前，向前，向前……本書就是關(guān)于如何培養(yǎng)韌勁的。

大大的世界，茫茫的人海。她停下腳步，他剛好駐足。世上有一萬種可能，屬于我的那個(gè)可能，正好是你。三年前，賈大少劈腿，江唐劃了他的卡宴，鬧去“公堂”，那是和陸坤第一次見面。賈大少走后，江唐突然抱住陸坤，邊哭邊辯解：我不是矯情精。之后三年間，辦暫住證，續(xù)暫住證，辦居住證，續(xù)居住證……就這樣互相混了個(gè)臉熟。上一次，江唐家進(jìn)小偷，充氣的“壯士”守夜，小偷偷盜未遂�？吹健皦咽俊�，陸坤夸了江唐一番。這一次，江唐踹了陸坤他爸一腳，陸坤卻要請(qǐng)江唐吃飯？“矯情精，我要愛你了。你準(zhǔn)備好了嗎？”

如何過好每一天？過出圓滿自在的一生？本書精選汪曾祺42篇文章，從生活的五個(gè)不同側(cè)面反映汪曾祺的快意人生：讀一本好書，吃一頓好飯，看一片好風(fēng)光，認(rèn)識(shí)一些草木蟲魚，堅(jiān)守自己的精神世界。讓平凡的我們頓覺行走在喧囂紅塵，雖然有疲疲累累，卻更有生活的千般可愛，萬種風(fēng)情。一草一木，一食一味，人間值得。

陳金釗主編的《法治話語研究》（第七卷）精選法學(xué)界關(guān)于法律語言學(xué)的核心論文，并按照主題的不同分多個(gè)部分進(jìn)行論述，內(nèi)容涉及了法律語言與法治方式、法律語言的基礎(chǔ)理論、法律語言與法律方法、法律語言的司法適用、法律語言與部分法。全書從理論研究、司法實(shí)務(wù)等不同的層面對(duì)法律語言學(xué)進(jìn)行了研究，是法學(xué)類研究人員、立法工作、司法實(shí)務(wù)人員的很好的參考用書。

我們對(duì)曾經(jīng)去過的地方了解有多深？對(duì)這些地方的記憶有多深？比如早晨上班的路線、沿著海岸驅(qū)車直行的經(jīng)歷，抑或是休假時(shí)曾去過的那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的觀光勝地、文化遺跡。這些地方的地標(biāo)、景觀、聲音、氣息，甚至當(dāng)時(shí)的心情，可能都在我們心里留下了深刻的印象。但我們有注意過色彩嗎？????在本書中，米密·羅賓遜會(huì)全程帶領(lǐng)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、記錄和了解構(gòu)成一處地點(diǎn)獨(dú)特風(fēng)格的主要色彩。通過14個(gè)實(shí)踐練習(xí)，為我們搭建起基本的框架，幫助我們提升對(duì)身邊色彩的敏感性。????每天都會(huì)有大量的色彩進(jìn)入我們的眼中——無論是自然

本書為散文集，作者在書中主要表達(dá)了他深切的思鄉(xiāng)之情，所描寫的一景一物、一花一草、一人一事都寄托了作者對(duì)回鄉(xiāng)的深切渴望，令人倍感親切，很有感觸。作者希望讀者也能夠從中得到共鳴、領(lǐng)悟，并且感同身受。