本書分四章介紹了管理及管理學的內涵、管理理論的形成與發(fā)展、管理環(huán)境及其變化趨勢、管理者角色及企業(yè)家精神；探討了創(chuàng)新管理、執(zhí)行力管理、企業(yè)社會責任、知識管理與學習型組織建設等管理的新發(fā)展、新趨勢。

本書是高等院校管理類專業(yè)教材，按照大學管理學大綱要編寫而成，吸收了近幾年來，管理學理論研究的新成果，體現(xiàn)了現(xiàn)代管理實踐的要求，增加了大量鮮活的管理故事，闡述了管理學的基本理論、基本原理、基本原則的基本管理方法，該書適全大學管理類專業(yè)作教材使用。該書主要內容有：管理與管理者、管理思想與管理理論的發(fā)展、管理環(huán)境、計劃、組織、指揮、溝通、激勵、控制、創(chuàng)新、有效管理者及其評價，并設有討論題、內容提要等，供讀者參考。

本書作者是我國著名的馬克思主義經濟學家。本書匯集了作者關于政治經濟學、政治經濟學史及其研究方法、《資本論》研究的諸多方面內容，以及有關中國半封建半殖民地經濟形式的研究文章等，是作者畢生的心血，有著極高的學術研究參考價值。

第1章介紹項目和工程項目的基本概念以及項目管理與工程項目管理的基本思想和內容；第二章介紹業(yè)主方工程項目實施規(guī)劃、承發(fā)包模式方組織結構，施工項目及其管理、施工組織設計與施工項目管理規(guī)劃的基本概念；第三章介紹施工項目的產生與范圍，施工企業(yè)的項目組織運作，施工項目的系統(tǒng)分析，施工項目結構分解，施工項目的界面管理，第四章講解施工任務的組織方式，如施工流水原理，網絡計劃技術；第五章闡述施工方案的基本概念，以及施工區(qū)段的劃分、施工程序的確定、施工方法的選擇與施工方案的技術經濟評價等施工方案的具體設計內容；第

本教材根據(jù)教育部、衛(wèi)生部關于衛(wèi)生職業(yè)教育文件精神編寫，供護理、英語護理、衛(wèi)生保健、社區(qū)醫(yī)學、助產、藥劑、醫(yī)學檢驗、藥學、康復、口腔工藝、影像技術、眼視光、中醫(yī)、中西醫(yī)結合等專業(yè)使用。內容包括免疫學基礎、病原微生物、人體寄生蟲和病理學等知識，主要介紹人體疾病發(fā)生的原因、發(fā)生機制、發(fā)展規(guī)律和轉歸以及在疾病發(fā)展過程中機體出現(xiàn)的形態(tài)、功能和代謝的變化。本書語言生動，版式新穎，適合衛(wèi)生職業(yè)院校教學使用。

小時候，奶奶就給我講黃鼠狼給雞拜年的故事，可我今天卻看見黃鼠狼向雞求婚了，暈暈，青蛙當起了“的哥”、網絡設計師蜘蛛居然綁架了美麗的空姐蜜蜂、“公雞和蜈蚣”反目成仇了，這個世界怎么了？我要拿著書回去和奶奶對質，奶奶的話好象不對了。但奶奶說好孩子不能“和老鼠做朋友”，“只說不做的小田鼠”和“愛美的變色龍”都不能成為知心朋友，這個我非常同意，因為我要和好孩子交朋友�！妒w麥面里的故事》中有執(zhí)著追求小母雞的黃志狼；有熱心幫忙卻總是遭來怨恨的丁丁；有免費為大家服務的“的哥”青蛙……感人的小故事，幫助孩子養(yǎng)成

20世紀五六十年代，我國史學界展開過關于中國資本主義萌芽問題的討論。當時有關農業(yè)方面資本主義萌芽的研究較為薄弱。本書作者就農業(yè)雇傭勞動者法律身份的變化、各種雇傭形態(tài)的狀況和性質、各類雇主對雇傭關系性質的影響、等級性雇傭勞動向非等級性雇傭勞動過渡等方面，提供了大量資料；并結合當時社會經濟和上層建筑各方面的條件，對明清時期農業(yè)中資本主義萌芽的產生條件、主要指標、農業(yè)經濟的多種類型和性質以及農業(yè)中資本主義萌芽發(fā)展遲緩的原因等問題提出初步意見。本書在當時起了將中國資本主義萌芽問題研究推向深入的作用，至今

《賭球》的作者曾擔任過八一足球俱樂部執(zhí)委會副主席、總經理，親身經歷了中國足球走向市場的全過程，耳聞目睹了一個個賭球、假球、黑哨的臺前幕后，發(fā)表過多部有關足球問題研究的論著。正因為如此，作者才得以用居高臨下的視角和洞察秋毫的筆觸，鞭辟入里地揭示足球腐敗的實質，深刻準確地指出足球腐敗作為經濟領域和意識形態(tài)領域里的一場復雜斗爭，對于社會安定團結的嚴重影響�！顿�球》是我國第一部以賭球為題材的文學作品，作品以賭球較為猖獗的珠三角地區(qū)為背景，描述了境外賭球集團如何操縱球賽，猖狂賭球的整個過程，腐蝕拉攏當?shù)卣?/p>

本書以新中國成立以來中國共產黨的歷史發(fā)展為線索，以黨領導人民進行社會主義革命、建設和改革的重大歷史活動為基礎，以中共中央文獻和黨的三代領導集體成員和以*為總書記的黨中央領導集體成員的重要講話為根據(jù)，以*思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為核心內容，全方位、多視角、諸領域地考察了黨的思想理論教育事業(yè)。通過全面的具體的系統(tǒng)的考察，再現(xiàn)了黨的思想理論教育事業(yè)波瀾壯闊、氣勢恢宏、卓有成效而又曲折發(fā)展的歷史，進而從總體上揭示了中國共產黨進行思想理論教育的基本特點、歷史經驗和基本規(guī)律。對發(fā)揚

21世紀貴的是什么?是人才!這是電影《天下無賊》中的一句經典臺詞。人才資源是資源。進入21世紀，人才問題受到從上到下前所未有的強烈關注。我國是個人口資源大國，但遠遠不是人才資源強國，人才開發(fā)面臨著許多困境。高校人才告急、西部人才告急、民企人才告急、老區(qū)人才告急。外企搶灘登陸人才爭奪狼煙四起。一方面人才短缺，另一方面事業(yè)單位又有大量人才被閑置，人才潛力得不到充分發(fā)揮；一方面人才需要合理流動，另一方面人才流動又存在許多障礙、壁壘……本書緊密追蹤我國人才工作進程，運用豐富翔