《裝甲車(chē)輛動(dòng)力系統(tǒng)集成設(shè)計(jì)/陸戰(zhàn)裝備科學(xué)與技術(shù)坦克裝甲車(chē)輛系統(tǒng)叢書(shū)》以裝甲車(chē)輛動(dòng)力系統(tǒng)為例，系統(tǒng)地闡述了動(dòng)力系統(tǒng)集成設(shè)計(jì)的方法、流程和技術(shù)手段，分析論述了功率流集成設(shè)計(jì)與系統(tǒng)匹配、液流系統(tǒng)、燃燒空氣系統(tǒng)、冷卻空氣系統(tǒng)等子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)匹配方法，按照系統(tǒng)能量分析的方法，以裝甲車(chē)輛的兩個(gè)典型工況為應(yīng)用案例，對(duì)動(dòng)力系統(tǒng)能量流動(dòng)態(tài)協(xié)同匹配進(jìn)行了比較詳細(xì)的闡述�！堆b甲車(chē)輛動(dòng)力系統(tǒng)集成設(shè)計(jì)/陸戰(zhàn)裝備科學(xué)與技術(shù)坦克裝甲車(chē)輛系統(tǒng)叢書(shū)》可供高等學(xué)校相關(guān)專(zhuān)業(yè)的研究生作為教學(xué)參考用書(shū)，也可為相關(guān)領(lǐng)域的科研人員提供借鑒。

本書(shū)是在總結(jié)了世界知名的企業(yè)家、政治領(lǐng)袖、藝術(shù)家等成功人士的成功經(jīng)驗(yàn)之后，并綜合眾多佛學(xué)名家種種有益于我們生活的思想智慧，總結(jié)出來(lái)的最的成功的情緒管理和最幸福的心態(tài)模式。書(shū)中道理通俗易懂，語(yǔ)言美妙生動(dòng)，讀來(lái)讓人耳聰目明。每章還設(shè)計(jì)了隨機(jī)的小練習(xí)讓你減壓，這些小練習(xí)均簡(jiǎn)單易行，效果顯著。可謂是職場(chǎng)減壓書(shū)籍的首選！

大學(xué)里的一趟堂課，數(shù)學(xué)老師說(shuō)他每年都會(huì)給一個(gè)美國(guó)的數(shù)學(xué)家寫(xiě)信，一寫(xiě)就是十年，從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)回應(yīng)，直到他站在講臺(tái)給我們講這個(gè)故事的前一天，他終于收到了一封回信�，F(xiàn)在想起來(lái)，我都記得他當(dāng)時(shí)泛光的眼睛和欣慰的神情。他把這個(gè)故事告訴我們，對(duì)我們講，如果有一天你們喜歡上了某件事，那就用開(kāi)始的心境一直去做，喜歡，就是因?yàn)橄矚g，而不僅僅是具有某種功利或者說(shuō)必須得到某個(gè)回應(yīng)的去做。因?yàn)椋�唯有�?jiǎn)單的堅(jiān)持才是炙熱的熱衷。 《盡管去做，別辜負(fù)所有的堅(jiān)持》本書(shū)的六章55個(gè)故事，作者多次嘗試運(yùn)用不同的事例及真實(shí)的人物寫(xiě)

《瓦爾登湖》是美國(guó)作家梭羅獨(dú)居瓦爾登湖畔的記錄，描繪了他兩年多時(shí)間里的所見(jiàn)、所聞和所思。 1845年3月，梭羅來(lái)到瓦爾登湖，動(dòng)手搭建一座十英尺寬、十五英尺長(zhǎng)的小木屋；7月4日，他在那里開(kāi)始了一段傳世的自給自足的獨(dú)居生活。在瓦爾登湖畔，他自建木屋、種豆、耕田、捕魚(yú)、招待志同道合的朋友。作者無(wú)微不至地描述兩年多的湖畔獨(dú)居生活，通過(guò)親力親為、日常瑣碎的生活和獨(dú)居時(shí)的所思所想向讀者傳遞著一種信念：樸素、真實(shí)、清醒、自然的生活方式才是生命存在的本來(lái)面貌。兩年后，他帶著在湖邊生活時(shí)完成的書(shū)稿，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了

天下霸唱長(zhǎng)篇“江湖”小說(shuō)。一段關(guān)于“熱血青春”的故事，一個(gè)二十世紀(jì)八十年代老天津衛(wèi)的時(shí)代印記。一群十七八歲的半大孩子，用獨(dú)特的方式鮮活地展現(xiàn)著自己的悲喜人生。他們?cè)陉?yáng)光燦爛的日子里打打鬧鬧；在腥風(fēng)血雨的生活中為弟兄兩肋插刀。他們代表了一個(gè)時(shí)代，卻亦超越了那個(gè)時(shí)代。當(dāng)浪漫的青春旅程逆流成不可挽回的血色印記，無(wú)常的命運(yùn)將把他們推向何方？

公元2122年，人類(lèi)與克隆人，機(jī)器人三方開(kāi)戰(zhàn)的第二十個(gè)年頭發(fā)生的一系列的故事。故事從一種名叫“云圖數(shù)據(jù)”的數(shù)據(jù)庫(kù)，企圖控制人類(lèi)世界開(kāi)始，描繪了人類(lèi)為了保衛(wèi)自己的家園所做的努力和奮斗。 公元2122年，人類(lèi)與克隆人，機(jī)器人三方開(kāi)戰(zhàn)的第二十個(gè)年頭。人類(lèi)與火星克隆人和談成功，同時(shí)準(zhǔn)備平定位于西非機(jī)器人成立的鋼鐵帝國(guó)。 在即將和平的前夜，由人類(lèi)早期在火星發(fā)現(xiàn)的一個(gè)史前程序--云圖數(shù)據(jù)制造的陰謀，正在一點(diǎn)點(diǎn)展開(kāi)。它準(zhǔn)備借助人類(lèi)、克隆人、機(jī)器人三方暗藏的仇恨與不信任，復(fù)活自己，控制世界并且毀滅全部的非程

本書(shū)為傳統(tǒng)文化類(lèi)讀本，作者對(duì)《大學(xué)》原文進(jìn)行了詳細(xì)解讀，對(duì)其蘊(yùn)含的主要思想進(jìn)行了闡述，從處世經(jīng)驗(yàn)和人生勵(lì)志的角度出發(fā)，并以古今中外的事例加以佐證，內(nèi)容豐富，有助于讀者更加清晰地了解，深入地思考和有效地傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化。

本書(shū)分為三部分，哈佛情商課、哈佛智商課、哈佛財(cái)商課�！肮�佛情商課”以哈佛大學(xué)在情商方面的成功教學(xué)案例為基礎(chǔ)，闡述了情商的相關(guān)理論，提出了提高情商的具體措施；“哈佛智商課”介紹了哈佛大學(xué)用以訓(xùn)練學(xué)生思維能力的6種思考方法：發(fā)散思考法、水平思考法、倒轉(zhuǎn)思考法、轉(zhuǎn)換思考法、圖解思考法、靈感思考法；“哈佛財(cái)商課”以哈佛的財(cái)富思想對(duì)讀者的財(cái)商進(jìn)行教育、訓(xùn)練、提高。

本書(shū)內(nèi)容包括了形象思維游戲、邏輯思維游戲、立體思維游戲、創(chuàng)新思維游戲、數(shù)字思維游戲、發(fā)散思維游戲，涵蓋了“特雷瓦路斯與電視機(jī)”“騎士與財(cái)寶”等游戲。

《中文版FlashCC動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)案例教程》以新版的FlashCC軟件為寫(xiě)作基礎(chǔ)，以“理論+實(shí)例”的形式對(duì)Flash的知識(shí)進(jìn)行了闡述，書(shū)中的內(nèi)容更是突出強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn)的實(shí)際應(yīng)用性。書(shū)中每一個(gè)動(dòng)畫(huà)案例的制作均給出了詳細(xì)的操作步驟，同時(shí)還貫穿了作者在實(shí)際工作中得出的實(shí)戰(zhàn)技巧和經(jīng)驗(yàn)。參與編寫(xiě)《中文版FlashCC動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)案例教程》的老師均是富有經(jīng)驗(yàn)的一線教師和設(shè)計(jì)人員，*終目的就是讓讀者所學(xué)即所用。換句話說(shuō)，就是要“授人以漁”，通過(guò)《中文版FlashCC動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)案例教程》知識(shí)的學(xué)習(xí)，讀者不僅可以掌