四川是我國傳統(tǒng)的養(yǎng)豬業(yè)大省，養(yǎng)豬業(yè)在四川農(nóng)村經(jīng)濟及對外貿(mào)易中有著極其重要的地位與作用。在清末至民國四川農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的第三次高潮中，隨著傳統(tǒng)畜牧科技的近代化轉型，新舊、中西各種畜牧獸醫(yī)思想與觀念開始匯聚、碰撞，推動了四川養(yǎng)豬業(yè)發(fā)展的現(xiàn)代化轉型。在四川養(yǎng)豬業(yè)現(xiàn)代化進程中，四川優(yōu)越的自然地理環(huán)境、悠久的養(yǎng)豬業(yè)□□，以及近代外力對四川經(jīng)濟社會的沖擊，是四川省養(yǎng)豬業(yè)現(xiàn)代轉型的內(nèi)在因素和外部條件。在此□□發(fā)展進程中，近代意義的畜牧教育在川興起，一批高等、中等、初等畜牧獸醫(yī)學校與畜牧研究機構在川建立，這些教育

公路建設不可避免地會受到環(huán)境資源制約，重視公路建設中的生態(tài)、環(huán)保、景觀等問題，貫徹公路設計新理念，走可持續(xù)發(fā)展道路，是公路工程技術研究的熱點問題。本書結合公路設計特點，考慮生態(tài)景觀對公路設計的要求，根據(jù)生態(tài)景觀路線走廊帶的識別、分析與選擇方法，解決了公路走廊帶選擇缺乏可操作方法和程序的問題；基于GIS和CAD高速公路生態(tài)選線方法，從生態(tài)景觀角度保證了路線方案的合理性。本書共分為7章，包括緒論、高速公路生態(tài)景觀規(guī)劃與選線方法、高速公路景觀設計原理與方法、高速公路景觀評價方法、基于三維動態(tài)模型的生態(tài)

本書對60種中藥進行了具體的探悉。中藥學專業(yè)內(nèi)容十二萬多字,分為三大類中藥:一、中藥類藥29種,對曰常最常用的中藥進行了具體的探悉;二、飲品類中藥6種,對茶、酒等日常飲品的藥用功效進行了詳細的描述;三、食材類中藥25種,對曰常食材的功效、作用進行了探究。本書每篇文章均以“摘要”形式介紹了每種中藥的作用療效;“關鍵詞”明確每篇稿子的成文概要;接下來分類詳述中藥的藥用價值及其具體功效。全書所選六十類中藥,均為人們?nèi)粘Ｋ��?耳目皆詳,曰常頻繁接觸的中藥材,飲品類中藥,食材類中藥。

在這本書中,讀者可以開啟一段奇幻的穿越旅程,和小主人公們一起親身參與葡萄牙歷史上發(fā)生的重大事件。這本書講述了三個年輕的兄弟到圣若瑟城堡(里斯本最古老的城堡)去尋找一枚珍貴的硬幣,卻在這枚神奇硬幣的魔力下穿越時空,突然回到834年前的故事。在那里,他們還遇到了脾氣不那么好的葡萄牙第一任國王阿豐索-恩里克斯,并發(fā)生了一系列的故事。該書在冒險、挑戰(zhàn)與幽默中帶領讀者了解葡萄牙歷史,思考過去和未來。

《自主學習時代：不上補習班，該如何學習？》從學生的身心健康、學習狀態(tài)、學習習慣、學習方法和獨立能力五個方面入手，這也是我在學生咨詢工作中廣泛涉及的，其中身心健康和學習狀態(tài)是孩子學習的根基，學習習慣和學習方法是分數(shù)提升的保證，獨立能力則是孩子想要變得更優(yōu)秀需要具備的品質。在我的咨詢工作中，很少有家長和學生能做到滿分，大部分時候是家長的耐心不夠，力量不足。他們做不到的時候就會放棄：“鄭老師，這孩子太讓人操心了，你說的我們做不到！”家長停止了成長，孩子緊跟著失去了提升的機會，我感到非常惋惜，但更多的是

《基于物聯(lián)網(wǎng)的農(nóng)產(chǎn)品電商供應鏈體系研究》主要就物聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，農(nóng)產(chǎn)品電商供應體系的相關問題展開研究。從物聯(lián)網(wǎng)和農(nóng)產(chǎn)品電商供應鏈之間的關系入手，研究了物聯(lián)網(wǎng)技術在農(nóng)產(chǎn)品電商供應鏈中的應用，基于對物聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下農(nóng)產(chǎn)品的物流模式、供應鏈體系、智慧倉儲體系、物流運輸及配送管理、農(nóng)產(chǎn)品質量控制等方面的研究，提出了物聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下農(nóng)產(chǎn)品電商供應鏈體系研究的發(fā)展策略和發(fā)展趨勢。

“婚姻代際干預”本意指兩代人之間過問對方婚姻之事，《當代中國婚姻代際干預研究》排除子輩干預父輩婚姻這類向上干預形式，只指針對傳統(tǒng)意義上父輩干預子輩婚姻的向下干預形式，是父母包辦婚姻與父母介紹婚的合集，即父母參與子女婚姻擇偶的統(tǒng)稱。《當代中國婚姻代際干預研究》針對中國社會轉型和婚姻制度變遷情境，提出了以婚姻代際干預為媒介的親密關系經(jīng)濟行為解釋框架。該框架打破傳統(tǒng)經(jīng)濟理性與文化情感界限，以傳統(tǒng)文化因素與現(xiàn)代經(jīng)濟因素相聯(lián)系的分析視角，重新審視了代際關系中的情感共識與理性抉擇，更加客觀的呈現(xiàn)和解釋了當代

《論語》是孔子及其弟子的語錄結集，由孔子弟子及再傳弟子編寫而成，是一部影響深遠的不朽著作�！豆耪摻裾Z》是作者對《論語》的閱讀體會。書名中的“古論”即《論語》的原文，“今語”即用的語言進行“意譯”和“解讀”。作者根據(jù)去偽存真、古為今用的原則，既尊重原意，又跳出原文將《論語》的內(nèi)容用白話表述出來，再寫出自己的理解和體會。每篇內(nèi)容的，還有對本篇內(nèi)容的思考。為有興趣閱讀和研究《論語》的人們提供了一種思路。

我國已建立起世界上規(guī)模最大、線路**的高壓直流輸電網(wǎng)絡，大規(guī)模交直流互聯(lián)使得現(xiàn)代電力系統(tǒng)愈發(fā)復雜。本書以貼近實際的具體項目為依托，介紹了交直流混聯(lián)電網(wǎng)的基本知識與先進技術，包括交直流混聯(lián)電網(wǎng)概述、特高壓直流發(fā)展及分類、交直流混聯(lián)電網(wǎng)高精準度仿真建模、交直流混聯(lián)電網(wǎng)穩(wěn)定性分析、典型復雜大規(guī)模交直流電網(wǎng)案例（建模及穩(wěn)定性分析）、基于**控制的多端直流**功率調(diào)制、特高壓直流**落點規(guī)劃、針對直流閉鎖故障下FACTS裝置選址規(guī)劃、受端網(wǎng)架頻率穩(wěn)定性評估等內(nèi)容，并依托實際案例對建模、規(guī)劃、評估等進行了詳

本書是一部國內(nèi)高等教育與當前教育政策同頻共振，探討當前國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)技術與教學深度融合，智慧課堂技術革新、改進和發(fā)展的學術論述。近年來，為了全面培養(yǎng)面向未來的創(chuàng)新型人才，教育部頻頻出臺相關政策，中國高等教育改革從規(guī)模擴張進入到內(nèi)涵式發(fā)展階段。2020年新冠肺炎肺炎疫情的出現(xiàn)，線上智慧課堂教學更是呈現(xiàn)常態(tài)化趨勢。本書立足新時代中國高等教育的新使命、新任務，以破解高校課堂教學危機、推動教師信息化教學能力提升和撬動后疫情時代教學創(chuàng)新與質量革命為目標，通過九個章節(jié)的研究透視，從教學設計、教學方式、教學評價、