歷史的視角與研究進(jìn)路對(duì)于任何學(xué)科都不可或缺，公共行政學(xué)也不例外。許多現(xiàn)代公共行政思想，早在數(shù)百年乃至數(shù)千年前就得以萌生，將其加以理論化、體系化卻是*近百余年來(lái)的事。作為理解公共行政實(shí)踐的基礎(chǔ)，公共行政理論對(duì)于各國(guó)行政改革實(shí)踐所起的作用有目共睹�；�于此一觀察并出于學(xué)術(shù)使命的推動(dòng)，本書(shū)致力于對(duì)現(xiàn)代公共行政理論進(jìn)行梳理。作為

在這部?jī)?nèi)容豐富且極具原創(chuàng)性的著作中，詹姆斯?C.斯科特分析了在各個(gè)領(lǐng)域中，由國(guó)家主導(dǎo)的大型規(guī)劃項(xiàng)目遭遇失敗的例子。斯科特指出，當(dāng)國(guó)家權(quán)力堅(jiān)持推行簡(jiǎn)單的規(guī)劃方案，而這種方案對(duì)復(fù)雜且不易理解之相關(guān)性尤顯粗暴時(shí)，中央主控的社會(huì)規(guī)劃項(xiàng)目就很難取得成功。進(jìn)而言之，針對(duì)社會(huì)組織的設(shè)計(jì)要想獲得成功，必須依靠這樣一種認(rèn)知：即地方知識(shí)和

本書(shū)力圖把考研政治要背誦的知識(shí)點(diǎn)全部提煉出來(lái)給考生，直接把背誦的點(diǎn)逐一列出來(lái)。采取知識(shí)點(diǎn)下列題目的形式，選擇題提供要背的點(diǎn)和關(guān)鍵詞，分析題給予最簡(jiǎn)練的總結(jié)——全書(shū)純粹是“干貨”。幫助考生在最短的時(shí)間內(nèi)最快地直接背誦。

公共政策過(guò)程本身就是一個(gè)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)過(guò)程，這意味著政策過(guò)程理論與系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)方法之間存在學(xué)科的交叉研究的空間和可能性。雖然國(guó)內(nèi)外大量的系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)研究都已經(jīng)涉及到具體的局部的政策-服務(wù)系統(tǒng)的研究和模擬，但是，對(duì)于將政策過(guò)程理論本身和系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)方法內(nèi)生性地整合起來(lái)，創(chuàng)建一個(gè)獨(dú)特的政策系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)學(xué)科的理論嘗試到目前為止還非常缺乏

本書(shū)的主題是當(dāng)代西方學(xué)者對(duì)民主的批判性反思。當(dāng)前，在西方世界占主流地位的民主模式是自由主義民主模式，自由主義民主模式正遭遇著難以消除的理論和實(shí)踐危機(jī)。在批判性地分析自由主義民主模式的哲學(xué)基礎(chǔ)的前提下，書(shū)稿從經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化三個(gè)方面出發(fā)依次探討了西方民主所面臨的問(wèn)題。通過(guò)深入研究這些問(wèn)題，著重反思西方民主的缺陷與不足。

《公共管理教學(xué)案例精選》精選了20個(gè)中國(guó)公共管理實(shí)踐領(lǐng)域的典型案例，基本涵蓋了MPA培養(yǎng)的核心課程和主要方向課程。主要特色： （1）本土化實(shí)踐性。立足于中國(guó)國(guó)情和實(shí)踐，深度挖掘適合中國(guó)國(guó)情的公共管理規(guī)律和方法，95%的案例均選自中國(guó)的公共管理實(shí)踐。 （2）代表性和典型性。選取案例主體包含了政府部門、事業(yè)單位、社會(huì)組

科學(xué)社會(huì)主義與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的關(guān)系問(wèn)題，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究的首要的基本理論問(wèn)題�！对催h(yuǎn)流長(zhǎng)——科學(xué)社會(huì)主義與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系源流關(guān)系研究》以經(jīng)典文本解讀為基礎(chǔ)，從社會(huì)主義論、執(zhí)政黨學(xué)說(shuō)和發(fā)展理論三個(gè)維度展開(kāi)，對(duì)科學(xué)社會(huì)主義與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的源流關(guān)系做出學(xué)理研究，指出二者之間有源有

《政治學(xué)原理》由政治基礎(chǔ)、政治體系、政治行為和政治變遷四部分組成。"政治基礎(chǔ)"分為"政治與政治學(xué)""利益與政治"和"政治權(quán)力"三章；"政治體系"分為"國(guó)家""政黨和政治制度"和"政治社團(tuán)"三章。這兩部分側(cè)重于靜態(tài)政治研究，主要闡述政治體系的基本構(gòu)成要素、各政治主體自身發(fā)展?fàn)顩r及相互之間的利益互動(dòng)等問(wèn)題。"政治行為"由"

從善的基本原則出發(fā)，格林進(jìn)入政治領(lǐng)域，根據(jù)善的共同性和個(gè)人之善與他人之善的一致性，他指出早期自由主義所主張的自由放任主義是一種消極的自由觀，他擔(dān)倡一種符合共同之善的積極的自由觀。格林的積極自由必須通過(guò)國(guó)家來(lái)實(shí)現(xiàn)。一方面，限制為所致為的自由需要一種公共權(quán)力機(jī)構(gòu)。另一方面，積極的自由的實(shí)現(xiàn)還要靠國(guó)家提供保障。從消極的自由觀

20世紀(jì)80年代以來(lái)，相關(guān)學(xué)科理論的滲透大大豐富了人力資源管理學(xué)科的理論內(nèi)容。但是，人力資源管理仍然是缺乏理論支撐和充分論證的學(xué)科，它雖涉及心理學(xué)、組織行為學(xué)、管理科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容，但卻沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)科作為其理論基礎(chǔ)。本書(shū)以人力資源管理的基本邏輯結(jié)構(gòu)為線索，用經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和分析框架研究人力資源管理過(guò)程，為考察人力資

《思想政治理論金榜書(shū)900題》是一本由雙一流大學(xué)對(duì)口專業(yè)教授、學(xué)者合作編寫的考研政治輔導(dǎo)練習(xí)題。本書(shū)嚴(yán)格依據(jù)教育部所頒布的《考試大綱》和相關(guān)官方教材進(jìn)行編寫，所選題目覆蓋考研政治的所有科目和所有題型。本書(shū)所收入的題目約1400題，除了直接截取自教材內(nèi)容的基礎(chǔ)性、記憶型的題目外，還有相當(dāng)數(shù)量的能力型的考題，從而使本書(shū)不僅

《公管理評(píng)論》是由清華大學(xué)公管理學(xué)院組織編寫、社科文獻(xiàn)出版社出版的一份公管理和公策研究的專業(yè)學(xué)術(shù)出版社。所收錄的論文反映了靠前外公管理很前沿的一些研究領(lǐng)域的很新進(jìn)展，包括公策、公服務(wù)、公經(jīng)濟(jì)、社會(huì)治理等問(wèn)題。本期目錄如下。研究方法孫飛宇：社會(huì)科學(xué)的質(zhì)性研究與意義的發(fā)現(xiàn)論文蒙克、華冉：社會(huì)負(fù)擔(dān)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展：來(lái)自戰(zhàn)后優(yōu)選經(jīng)濟(jì)

本書(shū)是由上海師范大學(xué)主辦的政治人類學(xué)專業(yè)集刊，旨在緊扣權(quán)力-權(quán)利互動(dòng)博弈邏輯，運(yùn)用田野研究、民族志文本和扎根理論等三位一體的扎根理論方法論，展開(kāi)交叉跨學(xué)科綜合性研究。本輯共六篇文章，包括村寨社會(huì)國(guó)家化進(jìn)程的人類學(xué)視角、鄉(xiāng)村權(quán)力與鄉(xiāng)村的秩序的重建、村委會(huì)權(quán)力運(yùn)作嬗變下的村莊治理、村寨治理與法秩序變遷、鄉(xiāng)村集市的權(quán)力整合、

隨著國(guó)家間交往的日益增多，國(guó)家之間甚至地區(qū)之間的比較已經(jīng)進(jìn)入人們的日常生活，人們需要通過(guò)比較來(lái)認(rèn)識(shí)事物之間的關(guān)聯(lián)性，從與他者的比較中來(lái)確定自己的屬性。在政治生活中，通過(guò)比較來(lái)認(rèn)識(shí)各國(guó)尤其是本國(guó)的權(quán)力與權(quán)利特征、民主政治和國(guó)家建設(shè)的質(zhì)量、發(fā)展模式的優(yōu)長(zhǎng)和缺陷等�？傊�，我們的生活已經(jīng)離不開(kāi)比較！上海師范大學(xué)比較政治研究中心

本書(shū)是陜西師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院講師袁玉梅在武漢大學(xué)馬克思主義學(xué)院攻讀博士學(xué)位期間所撰寫的學(xué)位論文，其導(dǎo)師丁俊萍是國(guó)內(nèi)馬克思主義中國(guó)化學(xué)科和中國(guó)近現(xiàn)代史學(xué)科頗有影響力的學(xué)者。向警予是中國(guó)共產(chǎn)黨*的女創(chuàng)始人，是黨內(nèi)較早從事婦女解放運(yùn)動(dòng)的女革命家。少年時(shí)期，向警予篤信教育救國(guó)，尤其關(guān)注女性教育事業(yè)；在蔡和森的影響下，逐漸從

本刊聚焦廉政建設(shè)，從理論和實(shí)踐、歷史和現(xiàn)實(shí)、國(guó)際和國(guó)內(nèi)等多個(gè)層面對(duì)腐敗和作風(fēng)問(wèn)題的性質(zhì)特征、產(chǎn)生原因、政策措施、治理效果、環(huán)境條件等進(jìn)行系統(tǒng)性、科學(xué)化的研究。探討廉政學(xué)的基本原理，對(duì)廉政、失范行為、腐敗、不正之風(fēng)、道德滑坡、反腐敗等基本概念及其相互關(guān)系進(jìn)行理論探討，研究腐敗與不正之風(fēng)產(chǎn)生根源及其規(guī)律，對(duì)反腐敗策略、廉政

為什么許多公共政策會(huì)失敗或沒(méi)有成效？國(guó)內(nèi)外的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，因?yàn)樵谥贫ㄕ�策時(shí)沒(méi)有考慮如何有效執(zhí)行!作為公共管理和公共政策專業(yè)的核心課程教材，本書(shū)站在公共管理和公共政策的學(xué)科前沿，整合政策執(zhí)行研究的各種學(xué)說(shuō)，結(jié)合當(dāng)代中國(guó)的改革實(shí)踐，提出集權(quán)化、分權(quán)化和多中心的政策執(zhí)行框架體系。此外，本書(shū)進(jìn)一步闡明政策執(zhí)行的各個(gè)層面—服務(wù)供

《公共管理評(píng)論》是由清華大學(xué)公共管理學(xué)院主辦的公共管理和公共政策專業(yè)學(xué)術(shù)出版物。書(shū)中常設(shè)五個(gè)欄目，“論文”欄目發(fā)表原創(chuàng)性的理論、實(shí)證研究文章；“評(píng)論”欄目刊登介紹和評(píng)論學(xué)術(shù)流派、學(xué)術(shù)理論、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、學(xué)術(shù)發(fā)展?fàn)顩r以及學(xué)術(shù)會(huì)議或其他學(xué)術(shù)活動(dòng)的文章；“研究方法”欄目刊登以實(shí)證主義為核心探討公共管理研究方法的文章；“教育”欄目

本書(shū)致力于對(duì)民族政治相關(guān)研究對(duì)象、核心問(wèn)題與研究方法做出持續(xù)、全面而有深度的考察和學(xué)理辯論。希望展現(xiàn)學(xué)界專業(yè)化的民族政治學(xué)術(shù)訓(xùn)練成果，避免情緒化和臉譜化的表達(dá)；希望展現(xiàn)并闡釋不同層面的民族政治訴求，為不同的民族政治話語(yǔ)之間的溝通對(duì)話搭建平臺(tái)；倡導(dǎo)培育多種學(xué)術(shù)意識(shí)，并在此基礎(chǔ)上增強(qiáng)學(xué)術(shù)創(chuàng)新與學(xué)術(shù)對(duì)話；希望借此走出民族問(wèn)題

本書(shū)是一本由雙一流大學(xué)對(duì)口專業(yè)教授、學(xué)者合作編寫的考研政治輔導(dǎo)教材，并嚴(yán)格依據(jù)教育部所頒布的《考試大綱》和相關(guān)官方教材進(jìn)行編寫，內(nèi)容權(quán)威、規(guī)范、可信。在此基礎(chǔ)上，本書(shū)將需要記憶的核心知識(shí)點(diǎn)、近年考題、命題角度以及相關(guān)練習(xí)題，逐一標(biāo)注，提高了考生學(xué)習(xí)的針對(duì)性和效率。本書(shū)出版10多年，使用者過(guò)千萬(wàn)人，是一本經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)、被