本教材按照“總、分、總”架構(gòu)，全書共分三部分：先概述評估背景、評估過程的基本框架、方法和倫理要求；再分述評估工作中最常見和必要的六個評估要素：日常生活能力、感知覺和溝通能力、精神心理健康、社會健康、物理環(huán)境評估、照護常見問題評估；最后通過居家、社區(qū)及機構(gòu)的評估案例綜合敘述、分析、總結(jié)整個工作流程。 通過案例引導，任務

《老年人活動策劃與組織》采用總論+分述的形式，從整體到部分，對老年活動策劃與組織進行演繹分析。這是一本活動策劃的工具書，以通俗易懂的語言與生動詳實的內(nèi)容解讀老年活動策劃與組織。本書的項目一首先從認識老年人、認識老年活動、認識老年活動策劃、成功舉辦活動策劃的階段進行總述，以期讀者對老年人活動策劃與組織產(chǎn)生整體認知；其次，

汽車使用與維護是高職院校汽車類專業(yè)的入門課程，是汽車行業(yè)從業(yè)人員的基本功，通過對汽車使用與維護知識和技能的深入學習，為汽車類專業(yè)學生后續(xù)專業(yè)課程學習打下堅實基礎(chǔ)，對于汽車駕駛員、駕校學員、汽車愛好者快速掌握汽車的使用和維護方法提供幫助。本書以“任務驅(qū)動、教學做一體化”教學模式的教學改革為方向，以汽車維修保養(yǎng)崗位的典型工

本書從汽車售后服務的實際情況出發(fā)，以汽車售后服務管理崗位的典型工作任務為載體，用情景導入的方式對汽車售后服務管理各方面工作進行了詳細的介紹。本教材以提高客戶滿意度為中心，針對特約經(jīng)銷商售后服務相關(guān)崗位的核心業(yè)務如前臺接待、備件管理和索賠管理等內(nèi)容加以重點介紹，同時介紹了特約經(jīng)銷商內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置、人員崗位設(shè)置及內(nèi)部管理等相

本書以測試系統(tǒng)所完成的測試過程為主線，前3章著重介紹測試系統(tǒng)的基本知識、信號描述及分析、測試系統(tǒng)及特性，后4章以工程應用為主，主要包括常用傳感器、信號的中間變換及分析、位移的測量、現(xiàn)代測試技術(shù)。本書具有嚴謹、豐富、系統(tǒng)的多專業(yè)技術(shù)內(nèi)容，文字簡練、條理清晰，通過列舉實例，避免了繁雜的數(shù)學推導，便于教師教學和學生自學。

本書內(nèi)容包括緒論、大學生心理健康、大學生適應問題與心理健康、大學生學習問題與心理健康、大學生人際交往問題與心理健康、大學生人格問題與心理健康、大學生情緒問題與心理健康、大學生兩性交往問題與心理健康、大學生自我意識與心理健康、大學生壓力問題與心理健康、大學生擇業(yè)問題與心理健康、大學生生命教育與心理危機干預、大學生網(wǎng)絡問題

本書共分為理論篇和應用篇。理論篇為第一章至第七章，第一章介紹了生涯規(guī)劃概論，分析了大學、大學生、大學生活，專業(yè)、職業(yè)、事業(yè)，生涯、職涯、學涯等基本概念。第二章至第五章是自我探索，介紹了個人價值觀、性格、興趣、能力等方面內(nèi)容。第六章為外部世界探索，對家庭環(huán)境、社會環(huán)境、工作世界、外部環(huán)境探索實踐等內(nèi)容進行了分析。第七章為

本書收錄的是譯者為自譯的十幾部日本美學與文論著作所寫的譯本序跋。各篇均是譯者的所思、所感、所見、所言。譯者站在中國立場上,從具體的翻譯實踐入手,與讀者分享日本之“文”與日本之“美”,對所譯日本文學、日本美學作品提出了獨到體會與見解,貫穿著譯者關(guān)于日本美學、文學與文論的新見解,也體現(xiàn)著翻譯文學的理論主張,傳達著翻譯活動的

本書依據(jù)目前電子商務發(fā)展方向及**的崗位技能要求，以提升讀者電子商務認知為目標，參照新的行業(yè)數(shù)據(jù)、結(jié)合企業(yè)真實案例，全面系統(tǒng)地介紹了目前主流的電子商務所涵蓋的內(nèi)容。本書共包括七個項目，即：電子商務發(fā)展、電子商務規(guī)劃、電子商務運營、網(wǎng)站管理、跨境電商、配送支付、電子商務安全管理，涵蓋24個任務（模塊）。本書采用“表單即工

本書較系統(tǒng)地介紹了汽車排氣系統(tǒng)檢查、診斷與維修；燃油供給系統(tǒng)檢查、診斷與維修；混合氣制備系統(tǒng)檢查、診斷與維修；點火系統(tǒng)檢查、診斷與維修；排放系統(tǒng)檢查、診斷與維修；增壓系統(tǒng)檢查、診斷與維修；起停系統(tǒng)檢查、診斷與維修等內(nèi)容。 本書基于中德SGAVE項目能級遞進的教學理念和職教學生認知規(guī)律進行開發(fā)編寫，充分考慮職業(yè)院校學生

本書是在學習德國汽車職業(yè)教育的先進理念，深入分析汽車維修企業(yè)的崗位能力需求的基礎(chǔ)上，結(jié)合汽車運用與維修技術(shù)“1+X”標準和汽車技術(shù)技能大賽，聯(lián)合企業(yè)共同開發(fā)的基于工作過程的項目化教材。教材涵蓋豐富的圖片、動畫、微課、實操等教學資源，設(shè)計三段（課前、課中、課后）六環(huán)節(jié)（領(lǐng)任務、明作用、懂原理、會檢測、能維修和善分享）教學

本書依據(jù)目前電子商務發(fā)展方向及**的崗位技能要求，以提升讀者電子商務認知為目標，參照新的行業(yè)數(shù)據(jù)、結(jié)合企業(yè)真實案例，全面系統(tǒng)地介紹了目前主流的電子商務所涵蓋的內(nèi)容。本書共包括七個項目，即：電子商務發(fā)展、電子商務規(guī)劃、電子商務運營、網(wǎng)站管理、跨境電商、配送支付、電子商務安全管理，涵蓋24個任務（模塊）。本書采用“表單即工

本書是我國第一部關(guān)于“翻譯文學”的導論性、原理性著作,其目的是為中國的翻譯文學建立一個說明、詮釋的系統(tǒng),梳理、整合并嘗試建立中國翻譯文學的本體理論。它以中國翻譯文學文本為感性材料,以中國文學翻譯家的經(jīng)驗體會和理論主張為基本資源,以概念論、特征論、功用論、發(fā)展論、方法論、方式論、原則標準論、審美理想論、鑒賞批評

本書在“譯文學本體論”的層面上創(chuàng)制了一整套學科概念,提供了譯文分析、譯文評價的一系列角度與方法;又在“譯文學關(guān)聯(lián)論”的層面上闡述了“譯文學”與相關(guān)學科的關(guān)系,論述了“譯文學”的學科屬性及學術(shù)功能。由“本體論”和“關(guān)聯(lián)論”而完成了“譯文學”概念提煉與體系建構(gòu),形成了翻譯文學新的理論形態(tài)與研究范型。

本書是作者關(guān)于中國古今譯學理論的專題文集,共分《古代譯學史論》《中國現(xiàn)代譯學爭鳴論》《翻譯文學史與翻譯思想史論》共三欄。各組各篇文章相對獨立,而又有內(nèi)在邏輯關(guān)聯(lián)。圍繞古代譯學史上的重要問題,辨名析理、探賾索幽。提煉出佛典漢譯中的基本概念范疇,并嘗試予以體系建構(gòu);對現(xiàn)代翻譯理論中的若干重大理論問題、重要理論論爭予以梳理和

本書作為雙語教材包含兩個層面:一則是為了高等院校國際班的教學使用;二則是為了我國高等院校的學生使用,讓本土的學生能夠用兩種語言同時學習太極拳,有利于學生在國際化交流中順利的傳播太極拳文化。太極拳作為我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,并與2020年12月17日列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄,其在國際的文化交流中起到非

一切社會活動的基礎(chǔ)就是人與人之間的接觸和交往。每個人都會與別人打交道,但并不是每個人都擁有好的人際關(guān)系。對于兒童來說,只有學習一些社交知識,才能提高綜合素養(yǎng),成為受歡迎的人。本書從實用的角度出發(fā),匯集了兒童需要掌握的多種社交技巧,內(nèi)容涉及方方面面,包括懂禮貌、與人溝通、融入集體生活、學會合作和分享、化解矛盾沖突等方面,

媽媽孕育了孩子的生命,也是孩子人生路上第一位啟蒙老師,媽媽們每天使用的話語中,蘊含著各種各樣積極的或者消極的力量,左右著孩子的心情,影響著孩子的成長。本書立足于家庭教育中媽媽們與孩子溝通的訣竅,為初為人母的媽媽簡單易懂地解說了那些在育兒中需要注意的話。并給出正面的教育建議,也適合育兒中的爸爸參考,希望對廣大父母的育兒有

本書是基于一個獨特的TRIZ基礎(chǔ)的遠程學習技術(shù)設(shè)計的作者。它包含超過250個例子,任務和解決方案,以及對實際實施理論假設(shè)的方法建議的深入討論。它不需要任何特殊的初步培訓,并且可以由希望獨立掌握TRIZ基礎(chǔ)的任何人使用。

教材以傳播勞動觀念、指導勞動實踐、提升勞動能力為主線，主要內(nèi)容包括：勞動觀念與勞動教育、勞動科學常識、勞動法規(guī)與勞動權(quán)益、勞動素養(yǎng)修煉與提升等理論知識，采取分場景的勞動實踐指導（家庭、學校、社會、職場）方式，介紹了有關(guān)通用勞動技能，和職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)化訓練方法，旨在引導新時代青少年學生堅定樹立馬克思主義勞動觀，正確認識勞動